2010学年秋季学期九年级期中。
语文考试试卷。
本试卷共150分，考试时间为120分钟）
亲爱的同学，经过这段时间的学习，你一定有很多的收获。今天，请自信地举起你的笔，认真审题，仔细答卷，让你们的聪明与智慧在这里展现，相信你一定会做得很好！
一、基础知识运用（24分）
1、基础知识（12分）
1）下列划横线字的注音错误的一项是（ ）
a、分外（fèn） 妖娆（ráo） 踪迹（zōng） 银波荡漾（yàng）
b、栖息（xī） 喑哑（àn） 田圃（pǔ） 稍逊**（sāo）
c、折腰（zhé） 颤动（chàn） 襁褓（qiǎng） 成吉思汗（hán）
d、鸿鹄（hú） 社稷（jì） 缟素（gǎo） 崩殂（cú）
2)下列句子中划横线的词语，没有错别字的一项是：（
a、读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可循章摘句，而应推敲细思。
b、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能阔然无累，真正的解脱。
c、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊搏。
d、这种美胜过天空和太阳，大地和麦田——胜过上帝所创造地一切。这种美使上帝迷惑不解，惊慌不已。
3)下列句子中划横线的词语，运用得当的一项是：（
a、昨晚，在星海**厅上演了一台惟妙惟肖的**会。
b、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。
c、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
d、这么好得天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
4)下列各句中没有语病的一项是：（
a、华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达100%。
b、通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
c、《2023年城市竞争力蓝皮书》公布，广州在内地200个主要城市的综合竞争力评比上获得高分，排列第三位，比去年排名提升一位。
d、能否**网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
5)与下面的句子衔接最恰当的一句是( )2分)
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：
a．梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。
b．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。
c．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。
6) 朗读节奏划分不正确的一项是2分）
a．今／天下／三分，益州／疲弊
b．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德。
c．宜付／有司论其／刑赏
d．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕
2、古诗词积累与运用（（每空1分，一共计8分）
1）《卜算子，咏梅》描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香高洁、坚贞品质的句子是。
2）《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是本词的主旨句是。
3）《观刈麦》中，描写劳动艰辛的句子是：足蒸暑土气。
4）《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是。
5)因思杜陵梦。
3、综合性学习（4分）
在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：
1）请你为这次活动拟写一条主题语。（1分）
2） 在参与此次综合性学习过程中，除了老师设计的两项活动之外，请你再补充两项。（1分）
排风流人物座次。 ②讲风流人物故事。
3）在“排风流人物座次”时，假如你把诸葛亮排在第一，请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁，死而后已”的理解。（2分）
二、 诗文阅读与鉴赏（4分）
阅读古诗《渔家傲秋思》，完成11-12题。
渔家傲秋思。
范仲淹。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1）《渔家傲》上片重在描写。
下片集中抒发之情。(2分)
（2）请谈谈你对千古传诵的名句“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。(2分)
三、阅读理解(42分)
一）文言文阅读理解（15分）
甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十。
城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1）下列词语解释不正确的一项是2分）
a．以君为长者，故不错意也长者：年长的人
b．此三子者……与臣而将四矣四：成为四个人
c．秦王色挠，长跪而谢之曰谢：道歉
d．先生坐，何至于此！寡人谕矣谕：明白。
2）下列划横线词的意义或用法完全相同的一项是（ ）2分）
a．安陵君因使唐睢使于秦扶苏以数谏故，上使外将兵。
b．免冠徒跣，以头抢地耳而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
c. 秦王谓唐雎曰君谓计将安出。
d．安陵君受地于先王而守之休祲降于天。
3）外交辞令往往委婉而含蓄，隐藏着“潜台词”听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其潜台词是什么？（2分）
a、公亦尝闻天子之怒乎？
b、与臣而将四矣。
4）文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是。
这一变化表现了秦王的性格特点。（2分）
5）用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（2分）
6）列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）
7）唐雎和邹忌都是非常有勇气的人，请说说他们勇气表现的异同（3分。
（二）阅读《笑面人生是幸福 》（11分）
笑面人生是幸福。
生命的进程中，常常会遇到许多问题，凡属问题，多多少少会影响到自己的心境，于是，悲哀有之，伤感有之，郁郁有之，压抑有之，嚎啕更有之。这种情况，在我看来却是大可不必。
人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意义发挥的淋漓尽致，不管是发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。生命就是斗争，与天斗，与地斗，与人斗，斗争中无可避免会受伤和毁灭，面对困难和挫折，遇到打击和伤痛，只要面向阳光，就不会陷于阴影，所以要笑面人生。
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