2．进一步促进“课前两分钟吟诗”活动，对《中华古诗词诵读》读本推荐的诗歌要力求熟练背诵。
3．继续开展早读活动。引导和帮助学生养成早读的习惯。
4．积极参与学校书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、推荐读物的阅读，积极组织“读书大王”评选活动等。
5．认真上好“阅读指导课”。利用40分钟的“阅读课”，做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。开展“每周一诗”诵读活动，每天的语文课利用课前两分钟背诵古诗。
6．积极开展“读书大王”评比表彰活动。读完一本书，由语文教师检查后记录下书名，发给“小书迷”卡片一张；学生获得五张卡片后，发给“读书之星”荣誉证书。每月初举行上个月“读书之星”的表彰，每学期举行一次“读书大王”的表彰。
7．作好“读书笔记”，按统一要求配备由学生个性化命名的“读书笔记”一本，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，一周一评。
8、认真组织“主题阅读”读书活动。读书主题师生共同确定。
（三）家庭读书活动。
1．向家长倡议：争当“书香家庭”。要求全体学生的家长配合读书活动，带头读书，做到“五个一”，读一本书，写一篇读书心得，确立一条家庭学习格言，家长与孩子搞一次学习交流（谈心或分享学习成果），参加一次社会实践活动。
2．围绕读书活动，充实家长学校活动的内容，充分发挥家长的作用，使其成为我们读书工程有力的支持者、宣传者和直接参与者、建设者。
3．父母在家要督促孩子经常阅读课外书，并给予一定指导。
四年级一班蓓蕾读书计划
书籍是人类进步的阶梯。读书足以怡情，足以博采，足以长智。本学期我们学校进一步积极开展 蓓蕾读书活动 培养孩子们读书的兴趣，增长孩子们的知识，拓宽他们的视野，让孩子们在读书实践活动中获取真知。为此，根据学校要求以及四年级一班学生的年龄特点和发展需要，我制定了以下读书指导计划。一 指导思想 以学校 蓓蕾...
五年级一班读书计划
3.指导孩子读书 比比谁背的棒，读得多，争当小能手 小书迷。4.懂得合作，读书小组协作阅读 创作，布置学生在课外自由阅读 写作。5.玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在 乐 中学。6.结合蓓蕾读书的阅读情况，学生个人积极出有自身特色的 手抄报 四 每月活...
五年级一班学生读书计划
5.1班学生读书计划。周云燕。本学期，根据我班学生的实际情况 使用的教材 家庭情况，特制定如下读书计划 一 推荐数目，优化阅读。1 推荐与教学内容相关的书籍。如 林海音的 城南旧事 和高尔基的 童年 三国演义 等。激发他们课外阅读，去课外书本上找相关的答案。2 推荐与学生年龄特点相适宜的书籍。如 8...