五年级一班中队活动总结

发布 2022-01-21 12:42:28 阅读 2278

五(1)中队辅导员李玉凤。

本学期积极响应校学校及大队部的号召,我班实际积极开展了一系列的文体活动,鼓励学生积极参与,在活动中得到锻炼和提高,现总结如下:

在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的**,点面氛围及服务。一、中队情况总结

情感性手工艺品。不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友,不仅特别,还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日,顾客特别多。

本班现共有学生65人,其中男生38人,女生27人。我班学生能遵守学校的校规校纪,学生能按时完成作业,学习风气较浓。 通过本学期一系列的中队活动和进行学生的思想工作,本班的班级凝聚力和学生的集体荣誉感,学习成绩以及各方面都有了进一步提高,并且在本学期的艺体节上有着非常卓越的表现,取得了许多优异的成绩。

世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。二、活动主要内容

1.重新深入的学习牢记《守则》、《规范》、《学生处分条列》,加强学生行为规范,制定自我学期计划,让学生在本学期有一个崭新规范的开始。

2.开展“我爱防城港,我爱防江”主题征文活动,并以“全国公民道德宣传日”为主题开展中对活动,对学生进行礼仪教育、诚信教育、文明知识教育,进一步引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感,提高道德素养。

培养动手能力□ 学一门手艺□ 打发时间□ 兴趣爱好□ 3. 以和平为主题开展主题队会,通过讲述和平的故事和全班齐颂《和平寄语》的方式让队员了解和平的意义和重要性。

2、消费者分析 4. 以重走长征路为主题,发扬长征精神,克服困难,团结奋进,勇往直前,通过“赤脚走长征”、“协力淌大河”、“匍匐过草地”和“三军大会师”的游戏方式,让队员体验的长征的意义。

ead公司成功地创造了这样一种气氛:商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体 5.随着我校艺体节的临近,我中队组织了一次以我为艺体节作贡献的主题活动,同对本次活动,确定了我中队参见本次艺体节同学的项目和人数。

6. 以爱心为主题,讲述了两个关于爱心的故事,使队员从故事中得到启发,让他们明白心灵的美丽是最重要的。

就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比,就有价值意义,虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾,为何会如此深得人心,更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。

而且还可以锻炼你的动手能力,不仅实用还有很大的装饰功用哦。7.圣诞节来临,通过课件展示和师生互动的方式让队员进一步的了解圣诞节的含义。

三、自我总结

在本学期的辅导员工作,我们五一中队的孩子们对我的称呼不是“ ***”,而是一个很亲切的“凤姐”。说实话,我喜欢这个称呼,因为,他们和我之间已经突破了那种“师尊”的初级界限,到达了“师尊”的高级境界——朋友。我和孩子们一起打球,一起比赛,一起呐喊;我和孩子们一起游玩,一起打闹,一起唱歌;我和孩子们一起拼搏,一起努力,一起为运动会上的精彩欢呼。

我没有把他们当作学生,在一起的生活中我把他们当作伙伴,和他们谈心,了解他们的思想活动。

3、竞争对手分析我信奉,爱,就是一种力量。我清楚,路,就是经验积累出来的。关爱队员,总结经验,是我通过一学期中队辅导员工作总结出来的,在今后的工作中我也坚持这一点,做到一直和孩子们走在一起。

2)物品的独一无二

500元以上 12 24%

二年级一班中队活动设计

永昌县第三小学 红领巾相约中国梦 主题队会活动设计。活动中队活动时间活动主题。二年级中队2016 10 11 中队辅导员活动地点。纪建学二年级教室。红领巾相约中国梦 光荣的少年先锋队。1.通过班会课对少先队员进行配的戴红领巾 行队礼 唱队歌 呼号等实。际训练,进一步了解队知识和队的礼仪。活动目的。2...

五年级一班

班级名称 跳跳兔班。班级口号 用智慧描绘我们的今天。用热情腾飞我们的未来。教师寄语 聆听 思考 选择。学生心语 体验成长过程享受生命快乐。廉政文化内容 1.东坡诗词苏轼 1036 1101 字子瞻,号东坡居士,四川眉州眉山 今四川省眉山县 人。父亲苏洵,弟弟苏辙都是唐宋散文八大家之一,世称 三苏 宋...

五年级一班

感恩自然,回报自然 主题队会。活动目的 为进一步增强 创绿 意识,五 1 中队开展了 感恩自然,回报自然 的主题队会。大家通过演讲 知识竞赛小品 歌曲等多种形式了解创绿色的重要性,让我们的同学充分认识到创绿色与我们同呼吸 共生存,拥有绿色是我们人类的骄傲。本次班会活动,为增强学生 爱护树木 的意识,...