2.让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排活动课之后的时间，晚自习专门开辟读书时间，周。
六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
3.做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展“我和父母共读书”亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
二）实施行动
1.让学生充分利用早晨、中午、晚上闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有三十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2.开展交流活动，如让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。
3.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。
要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“成长日志本”中，鼓励学生多写读后感日记。
4.老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源，在网上阅读好书，谈谈读书心得。
5.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。为了提高应考能力，在用好教材以外，安排一些相关的读物。
6.利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。
7.开展“我和父母共读书”活动。
利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
三）活动内容
1．“同读一本书”活动：
学生、教师、家长“同读一本书”活动：
1）全班以小组为单位（5个小组），统一确定同读的书目，也可以全班决定同读书目；
2）周末，学生与家长一起读书；周一到周五，由老师引领在学校读书；
3）每月利用一节班会课，班主任组织学生举行“读书报告会”。一起品书、赏书、交流体会。
2．读书活动多样化：
1）古诗、古文及文化经典背诵活动；
2）读书心得与摘抄“手抄报”活动；
3）读书心得（读后感）大赛；
4）班级读书会活动：
四）总结评比
1.开展讲故事演讲比赛，课外阅读知识竞赛活动。
五年一班读书计划
2015 2016学年度第二学期 依据中心校2015 2016学年读书工作方案，结合我班学生实际，特制定本学期班级读书计划如下。一 指导思想。通过读书活动，激发学生阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色。总之为创建书香校园 打造学习型学校做准备。二...
一年一班下读书计划
一 指导思想。读书能丰富我们的阅历，有一句话说的好 腹有诗书气自华 读书能使人聪慧，读书能使人明理。多读书，读好书。让读书丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合让他们在读书中体会到书...
小学二年一班读书计划
根据新课标要求，要把阅读带进课堂，根据二年级语文要求，要培养孩子乐于阅读课外书籍的好习惯。倡导学生好读书，读好书，广读书。深入开展读书活动，积极营造浓浓的读书氛围，力争通过读书活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的阅读能力，努力打造书香班级。鉴于本班孩子年龄与思维发展的实际情况，现制定二一班读书计划...