五年级一班语文阅读计划。
1、指导思想：
为了营造积极、健康、文明的书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，班级根据学校要求，开展了读书活动。让学生体验到：好书伴我成长！
二、活动目标：
1、培养阅读兴趣，养成爱读书的好习惯，能够自觉读书。
2、学会读中思考，学会边读边想，能在读中渐渐习得读书方法。
读中获得个人体验和自己独特的感受。
3、学会欣赏，能够初步知道作者的写作风格、会摘录文中的佳句。4、学会读中质疑，能够发表自己的见解，愿意与人交流自己的。
看法。5、运用多种形式鼓励学生阅读课外读物，积累语言，为提高学。
生学习语文的自觉性，为学生提高学生语文水平打好基础。
三、主要措施：
1、营造浓郁的班级读书氛围，让班上的墙壁、黑板、书橱充溢。
着浓烈的书香。让学生根据自己对读书的理解和感受搜集读。
书名言，制成书签贴在教室里，激发学生读书热情。以身作。
则，从老师自身做起，用自己的爱好潜移默化地感染学生。
2、每位学生从家中至少带两本图书扩充“班级图书角”，并挑。
选有责任心的学生担任班级图书管理员，负责收发图书，并。
制定借阅制度，培养学生爱护书籍，有借有还的好习惯。
3、班级上同学与同学之间，组织“好书大家分享”活动，定期。
把自己喜欢的好书与别人交换阅读，读后交流各自的读书收。
获，分享读书带给大家的乐趣，增进彼此友谊。
4、每位学生人手一本“读书笔记”，随时将阅读中读到的好词。
好句、精彩片段、名人名言、心得体会记录下来，让读书笔。
记记录下自己的读书成长的足迹。
5、开展班级读书博览会，每天利用早读十分钟和班队会时间，开展“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我。
最喜欢的＿＿＿好书推荐”“读书收获”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动。
中的心得体会，锻炼学生的口头表达、听说能力。
6、班级积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、手抄报、读书征文比赛、报刊剪辑等，提高学生的鉴赏能力、组织能力，多途径地充。
分调动学生的读书热情。
7、读与演相结合：在阅读后，用编排小品、课本剧的方法将书。
的内容和自己的理解介绍给大家，这种阅读实践既形象，又。
使读书的氛围轰轰烈烈。尤其是一些童话、寓言、成语故事。
的阅读，用这种形式，能浓厚学生阅读的兴趣，加深对内容。
的理解。 8、墙报上增添读书园地，让学生通过书面语言表现自己的读书。
情况。如：好书共赏、读书快讯、读书信息、方法交流、读。
书心得等栏目。这样既能锻炼学生的写作能力，又能引导学。
生读更多、更好的书。
9、开展“家庭亲子共读”活动，利用家长会，把一些家长好的。
做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩。
子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的。
人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和。
调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书。
习惯。 四、阅读活动配档表。
五年级一班读书计划
3.指导孩子读书 比比谁背的棒，读得多，争当小能手 小书迷。4.懂得合作，读书小组协作阅读 创作，布置学生在课外自由阅读 写作。5.玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在 乐 中学。6.结合蓓蕾读书的阅读情况，学生个人积极出有自身特色的 手抄报 四 每月活...
五年级一班
班级名称 跳跳兔班。班级口号 用智慧描绘我们的今天。用热情腾飞我们的未来。教师寄语 聆听 思考 选择。学生心语 体验成长过程享受生命快乐。廉政文化内容 1.东坡诗词苏轼 1036 1101 字子瞻，号东坡居士，四川眉州眉山 今四川省眉山县 人。父亲苏洵，弟弟苏辙都是唐宋散文八大家之一，世称 三苏 宋...
五年级一班
感恩自然，回报自然 主题队会。活动目的 为进一步增强 创绿 意识，五 1 中队开展了 感恩自然，回报自然 的主题队会。大家通过演讲 知识竞赛小品 歌曲等多种形式了解创绿色的重要性，让我们的同学充分认识到创绿色与我们同呼吸 共生存，拥有绿色是我们人类的骄傲。本次班会活动，为增强学生 爱护树木 的意识，...