五年级下册试卷

发布 2020-05-06 18:54:28 阅读 1289

2010——2024年度第一学期。

五年级上册语文期末综合复习。

学校班别姓名成绩。

卷首语:人们常说“开卷有益”,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索。本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为100分钟。

请带着你的智慧,去收获成功吧!要做到书写美观,字迹清晰,卷面整洁!祝你成功!

第一部分:基础知识积累与运用(32分)

一、读拼音写字、词。(3分)

yzàng jixū jǐn shèn

犹埋告废 二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。 (2分)

1.松鼠不会待(dāi dài)在那里等待(dāi dài)人们来捉它。

2.台风过后,受灾群众调(tiáo diào)整心态,调动(tiáo diào) 积极性进行灾后恢复工作。

三、用“\”划去括号里不正确的汉字或解释。(2分)

一如(既即)往颇负(胜盛)名。

举世闻名 (提出全不言而喻(说明明白 )

四、把下面的词语补充完整,并选择其中的一个造句。(4分)

安然无断丝连然大物。

破烂不众志成危不惧。

五、请用“清”字组成不同的词语,并填到下面的括号里。(2分)

推开窗户,一股( )的风迎面吹来,窗外的一切都( )地出现在你眼前:一条( )的小溪旁,一个( )的小姑娘捧着水喝呢!

六、判断。正确的打“√”错误的打“×”5分)

1.《自然史》是法国著名的博物学家、作家布封的巨著。(

2.《森林报》是一份报道森林中各种有趣事情的报纸。(

3.“滴水石穿”比喻做事有恒心、坚持不懈就能取得成功。(

4.仓颉是第一个发现和研究甲骨文的人。(

5. 活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。(

七、下面句中没有语病的一组是( )2分)

a.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

b. 读了《**中的父与子》这篇课文,使我很受感动。

c.我们认真听取并讨论了校长的报告。

d.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

八、按要求改写句子。(4分)

1.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(改为反问句)

2.鲸是用肺呼吸的。 鲸不属于鱼类。 (用关联词语连成一句话)

九、请把左右两边相对应的内容用线段连起来,并完成填空。(5分)

春风能解冻不在于饰貌。

孝在于质实和煦催耕种。

秋风杂秋雨朋友笃诚信。

兄弟敦和睦夜凉添几许。

1.李明读书的时候总是左顾右盼,一点也不专心,你会用朱熹的一句名言教育他:

2. 我本来看好我们国家的男子足球队的,可自从开赛以来,球队一直是。

填写歇后语),令我失望透了。

3. 你一定在课内外积累了许多表达诗人思念家乡和亲人的诗句,请把你最喜欢的一句写下来:

十、根据下面描绘的情景,回答下面问题。(3分)

春节快到了,小兰打算买各种各样的贺卡送给亲朋好友。你觉得这样做好吗?请用两三句话谈谈你的理由。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《落花生》选段,回答下面的问题。(12分)

那晚上天色不大好,可是父亲也来了,实在很难得。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”

我们争着答应:“爱!”

谁能把花生的好处说出来?”

姐姐说:“花生的味儿美。”

哥哥说:“花生可以(榨炸)油。”

我说:“花生的价钱便宜,谁都可以(卖买)来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱(幕慕)之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出来它有没有果实,必须挖了才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在心上。

1.“榴”字用部首查字法应查用音序查字法应查1分)

2.请划掉括号内错误的字。(2分)

3.请把带点的句子换成转述句。(1分)

4.花生最可贵的是什么?请用“ ”在文中画出有关的句子。(2分)

5.文中画“ ”的句子的意思是。

(2分)6.在我们周围,有哪些人也像落花生那样不图虚名、默默奉献的呢?请举例说明。(2分)

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