五年级语文试题

发布 2020-05-06 02:38:28 阅读 8868

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基础知识】一、 找出词汇中的错别字,并在括号内改正。

1.阴谋鬼计( )2.眼花瞭乱( )3.一愁莫展( )4.轰堂大笑( )

5.带罪立功( )6.锋芒必露( )7.英雄倍出( )8.水泻不通( )

9.和霭可亲( )10.完壁归赵( )

二、成语中蕴含着丰富的文化,请指出下列成语中所涉及到的主要人物。

1.四面楚歌( )2.入木三分( )3.图穷匕露( )4.背水一战( )

5.卧薪尝胆( )6.闻鸡起舞( )7.望梅止渴( )8.纸上谈兵( )

9.程门立雪( )10.三顾茅庐( )

三、修辞无处不在,请列举六个运用修辞手法的成语。

四、句子王国。(按要求完成下列句子)

1.农家孩子有许多农活要干,不能陪鲁迅经常玩。(修改病句)

2.战士们冲下阵地。(改为比喻句)

3.河水流下山崖。(改为拟人句)

4.诸葛亮神机妙算,人们都很佩服他。(改为双重否定句)

5.童年是一首歌,每一个音符都在颂唱着美好的时光。(仿写例句)

五、成语应用。

在教学楼快要倒塌的( )时刻,谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子而谭老师却永远地走了。

综合强化】一、 请为下列加点的字注音。

嶙峋肆虐攒动缄默。

二、中国自古就是诗的国度,按要求完成下列问题。

1.先天下之忧而忧。

2千树万树梨花开。

3.叶绍翁有一首诗是写拜访友人不在时,谱写大自然生命勃发的诗是最能体现大自然的生命力勃发的诗句是。

4.陆游有一首绝笔,这首诗写了陆游的生平理想和愿望的句子是。

最终将这个愿望嘱咐给了他的孩子,并告诫他说:

5.“花”自古是诗人咏叹的对象,杜甫曾在他的《春夜喜雨》中对花的描绘是:

花在张志和的眼中是另一番景象是。

然而在杜甫的笔下又是这样的:

6.思念故土的诗歌自古就非常的多,在王安石的眼中是。

在纳兰性德的笔下是。

三、文化浅涉。

1.孔子,是中国文化的奠基者之一。他和**们的言论,被集成了一本书叫其中,我们要表示应该向有长处的人学习,常用。

。当在生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴时,我们常会引用到:

2.《红楼梦》的作者是我知道这本书中的许多人物,比如有:

3.《西游记》是一部神魔**,其中所提炼出来的歇后语就有许多,比如:

白骨精骗唐僧孙悟空大闹天空。

其中还有许多情节,让我印象很深刻,例如。

4.“青梅煮酒”这一情节出自于这一情节中涉及到的人物有: 。

独上西楼】一、我会用“烈”字组词并填空,然后选择一组写一句话。

( )渴望牺牲庆祝。

( )的疼痛的攻击的战斗。

二、读下列成语,按要求填空。

万古长青千山一碧翠色欲滴。

1)这三个成语中都有一个青示绿色的词,它们分别是,青。

2)这三个成语不同的地方是“万古长青”青示绿的长久:“千山一碧”青示绿的翠色欲滴”表示绿的。

快乐阅读】一位母亲与家长会。

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。

然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。

儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”

说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。

她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。

”她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打**让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

1、用“—”画出写母亲表情的句子。

2、按要求改写句子,意思不变。

她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

把”字句:

被”字句:

3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,说说母亲这样做的理由。

4、试着用几句话概括这篇文章的内容。

5、默读划双横线的句子,联系上下文,想想儿子听了母亲的话心里会想什么?

6、仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她“悲”的是:

喜”的是:

7、儿子哭着没有把话说完,请你发挥想象,结合课文内容,用“是您……,是您……,是您……”这个排比句式把儿子的话说完。

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