2023年暑假教管指导工作意见

发布 2020-05-02 07:33:28 阅读 8329

2023年暑期教学管理指导意见。

1. 校长/主任工作:

召开校区主管暑期集训专题会;

召开暑期集训校区全体动员大会(在集训5天前);调适员工心态和情绪,引导全体员工进入集训工作状态。

做出校区、主管、个人的暑期集训期工作目标及考核方案;

关注细节,把暑期集训各项指标任务分解到每天、每人身上,并监控过程,做好各项指标的每日跟进工作;

对毕业班学员的特别关注(校区可组织针对毕业班学员的相关专题讲座、家长会等活动与家长学员互动);力争做到毕业年级学员在暑期集训结束前没有剩余课时。

关注暑期集训学员数量,确保不因学员人数影响集训任务的完成。

必须激活停课学员;

必须把暑期课时系数与校区的预算结合,落实到每位学员身上;

认真理解暑期课程方案等,形成属地性的暑期课程方案,在集训前发送教管中心。

积极储备教师,严控请假,保障教师的**。

关注师生结构、比例是否协调一致,校区要充分利用好资源,保证人均产能最大化,效益最优化。

适时进行员工激励活动,保持员工集训过程的激情和动力;

2. 教师工作:

梳理自己所带学员各方面情况,为每位学员制定《个性化暑期教学计划》;

加强本校教研和培训,集体备课、研讨(以课程内容、模式、授课方法为主题进行的备课、研讨等活动),遵循工作流程标准中教育教学各环节要求,注重教学过程监控和课后反馈,确保课程质量和教学效果。

非毕业年级期末考试后、中高考后的教师工作、休息安排(特别注意教师考后的休假及请假情况);

认真落实校区集训方案中教师部分的相关工作。

设置符合中、小学生心理的激励机制,诱导学员来上课;通过业务培训、教研、专业考试等形式, 不断提升能力和素质。

开发优质课程、特色课程满足客户更多的需求。

ü 在做好优质教学、优质服务的前提下,增强二次销售意识和能力,提高续生率、续费率和转介绍率。

3.教务工作:

梳理自己所带学员,并针对学员暑期集训计划,做1对1回访,确保集训的学员量和课时质量;

各校区每个教务老师针对每个孩子制定详尽的《暑期集训课表》尽早传达学生和家长手中,并务必得到回执和确认;

期末考试/升学考试成绩了来后**、短信、邮件等方式的与学员和家长的沟通成绩情况录入成长记录并做升降度分析;

把确定的暑期学员实际集训课时量与校区的预算结合做论证分析及时上报校区总监;

及时收集整理集训实施过程中的经验和问题,保存教学、服务资料和痕迹。

重点做好全日制学员、小学生的服务工作,提示学员注意安全。

ü 用制度管理学员上课,控制请假,保证学员上课率和课时系数。

ü 关注老学员、忠诚客户,增加公益服务和增值服务,使其获得更多的优惠。

4、教务工作:

统筹安排每周课程表、教学场地等教学资源和要素。资源可以共享,优势互补,达到“1+1>2”效应。

缩短排课时间,新签学员,要在两天内进行排课,确保不因为排课环节影响课时。

同等条件下,全日制、课时系数高的学员优先排课。

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