2012学年度第二学期校本教研工作计划。
一、基本情况：
本学期我校共有15个教学班，教师共41人，教师队伍中中青年教师占一半以上，全体教师思想作风正派，工作态度端正，教学基本功扎实，教学业务水平在不断提高。语、数、英三科组教师人员结构趋于合理，全体教师团结一致，严格要求自己，积极开展课堂教学的改革，努力进行课堂创新教学，为提高课堂教学质量、提高学校整体成绩打下坚实的基础。
二、指导思想：
以新的课程标准精神为指导，结合市教研室、镇教研中心和学校教研工作计划，抓好抓实教师的教学教研能力和教学业务水平的提高，进一步加强教育科学研究，狠抓教学常规管理，深化课堂教学改革。就造一支素质高，教学能力强的教师队伍，努力提高我校的整体教学质量。
三、工作目标：
1、加强业务理论学习，深入钻研教学大纲，认真贯彻新课标，进一步提高教师的理论水平和业务素质。
2、加强教学常规管理，认真落实《肇庆市中小学教学工作常规》的要求，抓教师的业务常规检查，每月业务检查上报教研中心。
3、积极进行课堂创新教学改革，努力提高课堂教学质量，让创新教学成为课堂教学的主流。
4、抓好“科研促教”，落实科研课题，认真抓好分级分组教研活动，促进教学水平和教学质量的稳步提高。
5、加强教师教学基本功，鼓励更多教师参与多**电化教学活动，建设一支业务能力强教学水平高的教师队伍。
6、选拔培养语、数、英青年教师骨干，形成学校的教学品牌，能承担起有关的课题研究、试验课、示范课。
四、具体措施：
1、加强教师职业道德建设。深化质量意识、竞争意识、育人意识，增强教书育人的责任感和使命感。
2、加强理论学习，提高教师的业务素质。认真组织教师学习《新课程标准》和《课标解读》，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材教法，定期开展政治业务学习。每周星期三下午4时至6时定为学校业务学习和教研活动时间。
3、扎扎实实做好各项常规工作，落实教学常规六个环节。重点抓好教师的备课、上课，要求教师认真备好课才能上课。做好每月的常规检查，及时总结，把检查结果存入各教师的个人档案并报教研中心。
4、深化教育教学改革，提高课堂教学质量。鼓励教师改革课堂教学模式，大胆进行教学实践。不断尝试**新的教法和学法，开展**式教学，体现学生的自主性和合作性，培养学生的创新能力和开拓精神。
5、建立新型的师生关系，营造平等、民主、和谐的学习氛围。加强课堂中师生的互动性，让学生会学、乐学、好学、善学和勤学。
6、加强教育科学研究，以研促教。提高教师的科研意识，转变教育教学观念，以适应新时期素质的需要。学校在学期初根据班科实际定出课题、人员和计划，并认真抓好落实，及时总结，写出有质量的教育教学**。
**适合新形势下我校实际的创新课堂教学方法，进一步提高课堂教学效果。
7、做好骨干教师的培养工作。根据本校的实际情况，结合学科和教师的特点，选好骨干教师的培养对象，并制定好培养的计划和步骤，为骨干教师提供更多的机会和更广的教学舞台，让他们成为学校的中坚，教师的楷模。
8、加强教师的基本功训练，积极参加镇的教师基本功竞赛，提高教师的业务素质和教学水平。
9、做好培优辅差工作，积极开展和参加各学科竞赛，充分调动学生的学习积极性，使学生各学科能协调地发展。重点抓好六年级优秀生的选拔和培养。
10、搞好我校教研开放日活动，根据教研中心的要求和本校实际情况定好上课的教师和内容，并积极进行集体备课，力求取得最佳效果，做到以点带面，努力促进我校教学教研活动的开展和教师教学水平的提高。
11、定期交流教学经验和心得，做到取长补短，优化组合，形成各自的课堂教学特色，做到百花争艳，百花齐放。
12、营造良好学习氛围，抓好学生的早读，努力培养学生想学习，爱学习的习惯。开展好：人人学会写一手好字；能写一片好文章；有一项兴趣特长；读一本好书；每天做一件好事的“五个一”活动。
13、积极提高教师的课堂教学艺术和教学专业理论水平。每学期每位教师都要上一节试验课或汇报课，听课不少于16节，最少撰写一篇有价值的教学研究专题**。
14、做好有关教学教研活动的研讨、交流和总结，及时调整最佳方案，及时总结并成文归档和上报教研中心。
龙湾学校小学部校本教研活动安排。
2012学年第二学期）
龙湾学校小学部校本教研活动组织机构。
2012学年第二学期）
组长：钱森明。
副组长：雷瑞荣冼文友乡尧池汤锦源
组员：李秀芬李建平徐建雄左新娣乡秀梅
丁雪梅李成卢梅四
龙湾学校校本教研计划。
2012学年第二学期）
四会市龙湾学校（小学部）
2023年2月。
学校校本教研工作计划
校本教研是学校根据自己的实际情况，立足本校提高教师业务能力和教育教学水平的一项重要措施，根据这种情况，我校特制定如下 集体备课是一项充分发挥集体智慧的一种极好的研修形式，就我校教师构成成分而言，青年教师占据多数，他们尽管有丰富的理论知识，但在教学经验 备课方法 授课形式上，还有许多欠缺和不足。因此，...
学校校本教研工作计划
校本教研是学校根据自己的实际情况，立足本校提高教师业务能力和教育教学水平的一项重要措施，根据这种情况，我校特制定如下 集体备课是一项充分发挥集体智慧的一种极好的研修形式，就我校教师构成成分而言，青年教师占据多数，他们尽管有丰富的理论知识，但在教学经验 备课方法 授课形式上，还有许多欠缺和不足。因此，...
学校校本教研工作计划
一 指导思想。以阳明学校规划和学校201x年工作计划为指引，以区教研中心工作会议精神为指导，紧扣 一师一优课，一课一名师 这个活动中心，以提升教学质量为目标，全面推动教研创新，促进师生共同成长，夯实学校教研工作。二 工作思路。按照 一二三四 的总体工作思路，增强我校教师的质量意识，改善教学管理，实现...