一、指导思想。
以阳明学校规划和学校201x年工作计划为指引，以区教研中心工作会议精神为指导，紧扣“一师一优课，一课一名师”这个活动中心，以提升教学质量为目标，全面推动教研创新，促进师生共同成长，夯实学校教研工作。
二、工作思路。
按照“一二三四”的总体工作思路，增强我校教师的质量意识，改善教学管理，实现教育教学的大踏步提高。
一个中心：一切以提高教学质量为中心。
两个目标：全面提高教师教学水平，全面提高学生综合素质和学业质量。
三条主线：课堂教学有效化，质量监测常规化，教学管理精细化，四种课型：汇报课、研讨课、示范课、网晒课。
三、主要工作。
一）完善制度，树立质量立校意识。
目前，学校师资、生源情况都在发生巨大变化，师资陆续充配、班额逐渐增加、年级队伍不断壮大都为学校的发展注入新鲜活力。新的发展同时也带来诸多问题，因此，为了更好地加强对学校教育教学质量的监管，努力提高教师在教育教学质量中的干劲，本学期将由分管教学校长协带领教导处修改并完善《阳明学校教学工作奖惩制度》。
二）常规工作常抓常新，促进教学质量的提高。
1、紧抓教研组，做好常规工作。
本学期学校将本着“常规动作一致、特色活动自选”的原则，以开放的姿态迎接新的挑战。充分发挥学科教研组的力量，用组长影响一组人，用学科骨干影响一批人。除学校统一常规工作外，鼓励各学科教研组聚拢年级力量，结合学情校貌制定教研可行计划，努力开展形式多样的专题教研活动，倡导学科教研特色化、有效化，促进学科的跨越式发展。
学期末将开展优秀教研组评选，营造浓厚教研氛围，同时学校会给予一定金额的奖励。
2、狠抓教研备课活动，促进高效教学，向课堂要质量。
1） 计划先行，每位教师要根据区教研中心教研活动精神，钻研教材，把脉教材知识体系，理解编者意图，理清编者思路，把握教材特点，研究单元结构，确定教学进度，统揽全局，制订学科教学计划。
2）继续深化大组备课活动。一直以来，大组教研活动在一定程度发挥了帮助老师查找教学问题、解决教学困惑的作用，今年的教研活动将继续以教学问题为支点，以课堂教学为基地，提倡教研活动“主题化”，每次教研活动做到力争“四有”：有时间、有地点、有主题、有主讲人，同时能够“走出去，请进来”，争取校本培训与专家指导相结合，校内外信息相融合，达到教育理念与有效教学同步。
3、深入开展听课评课活动，提升课堂质量。
“四课”引领：
教导处将结合各年级组特点，以年轻教师“汇报课”，骨干教师“示范课”，教研组长“研讨课”，教学能手“魅力课”为依托，全力将课堂教学落到实处。，用一系列教学大餐提升课堂教学效率，提高教学质量。
周三推门提升青年课堂：
新形势下，越来越多的青年教师由学堂走上讲台，为把好教学质量关，促进青年教师练内功，提业务，学校将成立以校长亲自挂帅的听课领导小组，开展听“原汁原味、不加装饰”的推门课活动，认真做到听后有评课、评中有指导、导后要反思、思后要改进、改后要跟踪。确定每位工作三年内的教师都是必听对象。对连续两次被定为弱课的，将被指定为重点帮扶对象，由教导处指派相应的老师进行结对帮扶。
对被帮扶对象，学校将不定期到班听课，同时检查一系列与教学有关的工作，形成一张无形的驱动网，帮助其尽快成长。
4、建立教学反思激励机制，培养教师形成自觉反思的习惯。
教学反思是促进教师专业化水平实质性提高最有效的途径。教导处将定期进行教学常规检查。每位教师每月必须写出4篇教学反思，每学期不少于1篇教育教学**，把自己在教育教学过程中的成功之处或失败之点及时记录下来，找原因，写感悟，对教学进行总结，研究改进措施。
让教师体会到反思教学是教师走向研究型教师的必由之路。
5、强化单元质量监测，提升学业评价水平。
四至六年级各教研组在组长的带领下，精心组织每一次单元测试，要求测试同步，内容同步，分析同步，并做到每测必讲评、每测必订正、每测必二改。教导处每月对单元测试进行年级抽查，并就检查中存在的问题进行通报。
6、 开展片区经典诵读活动。
大力营造我校校园文化、充分发挥环境育人的作用。我们积极倡议全校师生进行中华经典诵读活动。通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文化，提高文化底蕴，同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书。
三）围绕工作重点开展形式丰富的教研活动。
1、课题研究活动。
1） 认真抓好xx市“十二五”已立项的个人课题的实施工作，做好资料的积累；
2）继续完善市“十二五”教育科学“十个重大课题”子课题。
2、 “一师一优课一课一名师”活动。
根据《教育部办公厅201x年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔201x〕13号）、《江西省201x年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》和《xx市201x年度“一师一优课、一课一名师” 活动方案》和xx区《201x年度 “一师一优课、一课一名师” 活动方案》要求，我校晒课节数为24节。其中初中8节，小学16节。采用自愿报名及学校指派的方式进行。
在网上“晒课”的基础上，采取评选的方式，评选出1节课参与评选选。各学科均要有老师报名参加。3月9日—4月30日，进行录播课培训，组织参加教师进行录播工作。
四、月工作安排。
三月份：1．拟订并上交学科教学计划、教研计划。
2．语数学科及综合学科大组活动。
3．参加xx市网上冬令营活动。
4．开展经典诵读活动方案。
5. 进行“一师一优课、一课一名师”录播活动。
四月份：1．主要进行“一师一优课、一课一名师”录播活动。
开展片区经典诵读活动。
五月份：1.开展片区经典诵活动。
六月份：1、语数及综合学科教师参加大组活动。
2、初三中考
3、小学毕业考试。
4、非毕业班举行期末考试。
5、做好质量抽测工作。
附送：学校校运会安全工作预案。
学校校运会安全工作预案。
为了确保我校运动会安全、有序进行，特制定以下安全预案：
一、准备工作。
1．运动会前对全体工作人员进行安全宣传教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，并由班主任贯彻给每一个学生。
2．年段及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
3．学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，不允许参加比赛；班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛，身体条件不允许的学生可在课下找老师说明情况，老师有对学生病情保密的义务。
4．体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。
5．设置安全责任岗，在大会进行期间加强对运动场、教学楼、科技楼等重要部门的安全巡查工作，责任到人。
6． 卫生老师应提前备好急救药品和器械。
二、组织过程
1．学生须在班主任带领下开展活动，学生不许擅自离开指定地点到处游逛，更不允许私自离校或进入比赛场地围观，一旦查到，严肃处理，学生有事须向班主任请假。
2．运动员在场地工作人员点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。
3．裁判员和场地工作人员负责本场地的比赛安全，赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害。
5．医务人员在运动会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害。
6． 学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。
三、应对突发事件的措施。
1．当遇到突发事件时，与会师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会组委会统一指挥，严禁私自行动。
2．广大师生应保持镇定，原地待命，切勿惊慌乱跑，造成混乱，发***事故，班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。
学校校本教研工作计划
校本教研是学校根据自己的实际情况，立足本校提高教师业务能力和教育教学水平的一项重要措施，根据这种情况，我校特制定如下 集体备课是一项充分发挥集体智慧的一种极好的研修形式，就我校教师构成成分而言，青年教师占据多数，他们尽管有丰富的理论知识，但在教学经验 备课方法 授课形式上，还有许多欠缺和不足。因此，...
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年学校校本教研工作计划
校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。以下是pincai整理的校本教研工作计划相关内容，欢迎借鉴参考！一 指导思想 坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以教师为研究的主体，为了学校研...