营盘小学2023年春季学期教务处工作计划

发布 2020-04-23 09:01:28 阅读 7089

水城县营盘中心小学2023年春季学期教务处。

工作计划。为进一步加强教学管理,提高教学质量,根据学校实际情况,特制定如下工作计划:

一、指导思想。

高举“****”重要思想伟大旗帜,牢固树立和认真落实科学发展观,集中精力学习落实全国第四次教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2023年)》。在学校校长的领导下,坚持以教学为中心,以服务为宗旨,以改革为动力,集中全体教师的智慧,为进一步提升我校教育教学水平,更好地服务于社会。

二、工作思路。

鼓励教师积极参加学校和上级组织的学习培训,努力提高教师自身业务素质能力,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。

三、工作重点。

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导(教案检查由教师自查和教务处组织人员进行不定期抽查等)。

2、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。

3、抓好校本教研工作,搞好教师培训,提高教师素质。4、结合学校实际,开展丰富的文体活动,促进学生整体素质能力的提高。

5、倡导教师多深入课堂进行互相听课,互学互助,不断进步;二级领导班子和教研组长实行临时推门听课,及时了解教师教学情况,适时总结与交流。

6、加强普实工作管理,深入开展实验教学。四、工作内容。

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。

落实工作的方法如下:

1)教务处组织教研组深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况(包括教学秩序、教学效果、教学进度、培优补差工作等),与教师及时交换意见。

2)继续倡导全体教师进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

3)定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动(具体实施安排由各教研组拟定,学校优质课竞赛活动方案等相关大型竞技活动方案由教务处统一拟定),以提高课堂教学效率。

4)认真抓好培优补差工作,认真落实特长生及后进生的转化工作。学期结束后教师必须将相关辅导记录交教务处存档并列入考核。

2、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1)以课堂教学达标活动为契机,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,以课堂教学的实施与研究为载体,把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

2)加强教务处对各教研组的管理力度,从教学的细节做起,从每一课堂做起,加强教学水平和业务能力的提高。

3)围绕"转变学生学习方式"和“教师的教学方式”扎扎实实地开展教研活动,教研活动时间要求教研组成员都要严格执行,教研组长按要求定出活动的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课,逐步提高教学水平,提高教师教学业务能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。

4)组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本。

教研。根据教材与学生的实际情况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。不断加强学习培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。

3、搞好教师培训,提高教师素质。

加强教师培训,突出工作重点,切实推进课程改革工作。基础教育课程改革的三大标志是:更新教育工作者的教育观念,促进学生学习方式的真正转变,构建新的教学管理制度和评价制度。

为了有效地落实课程标准精神,积极推进课程改革,依据学校工作计划,按照学校工作意见,教务处加强教师的业务学习和指导,提高教师对新课程的适应能力,并以培训为突破口,充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好第双周一次的教研活动,鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作。

各教研组利用教研时间,继续学习新教材、新课标,开展观摩课活动,课件制作培训,集体备课竞赛。教务处统一安排全校性的优质课竞赛活动,让教师在学习实践中不断成长。

我校要充分利用课堂教学活动,为教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍,提高教师的教育教学基本素质,更好地服务于教育教学。

4、结合学校实际,开展丰富的文体活动,促进学生整体素质能力的提高。

本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,将开展我校每年一度的“六一”活动。将学生特长、素质能力、认知能力、展。

示能力等有机结合,充分提升学生整体素质能力的发展。

5、倡导教师多深入课堂进行互相听课,互学互助,不断进步。要求教师积极主动地教师之间的互相听课、评课活动,真正起到互帮互学的效果,全体老师在不断学习的过程中共同进步。学校要求每位教师每学期听课不少于10课时,教务处不定期组织人员进行临时推门听课。

6、加强普实工作管理,深入开展实验教学。

为了全面抓好我校普实工作,巩固省的普实验收成果,特对我校普实工作作了全面落实。以实验教研组为首,狠抓学校普实工作资料建设和落实,全面协调实验管理员和实验老师完成具体的实验教学工作。

在日常实验教学工作中,实验教师要加强与实验管理员进行全面沟通与合作,认真完成每一个实验章程,完成学校交给的各项任务,结合我校实验仪器,认真完成每一个分组实验、必做实验、演示实验等,并完成相关普实工作资料。

五、具体工作安排进程:三月份:

制定教学计划、学生报名、整理学籍、学生分班工作、转入转出学生统计、在校生花名册整理、抓好控辍保学工作、教师教学资料购置与发放、收集开学资料、教学常规检查、开展教研活动、校本培训、各班开展班级墙报建设(高年级开展“安全伴我行”主题墙报竞赛)等。

四月份:随堂听课、教学常规检查、开展教研活动(听课互动、开展课题研究等)、校本培训、期中教学检测等。

五月份:听课活动、继续开展教研活动、教学常规检查、校本培训,“六一”活动准备。

六月份:开展双“六一”活动、开展教学优质课活动、组织高年级第二期墙报竞赛、教学常规检查、复习考试等。

七月份:安排学期期末考试考务工作、教学质量分析、收集资料、学期工作总结等。

水城县营盘小学2023年春季学期。

教务处工作计划。

单位(章)二0一二年二月。

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