一、2023年下学期工作简要回顾。
主要成绩：1、全体教职员工精诚团结，积极工作，敬业奉献的良好风气正在我校形成。
通过暑假学习班的学习与讨论，全体教师深刻认识到质量是学校的生命线；学校近年来质量一度滑坡，形势十分严峻；提高教学质量，扭转落后局面成为我校各项工作的重中之重。思想认识提高了，老师的精神面貌也发生了重大转变。广大教师积极支持学校的各项工作，讲怪话、风凉话的人少了，积极工作的人大有人在，工作懒散，不负责任的人越来越少。
敬业奉献的良好风气正在形成。上学期工作氛围好、办公纪律好的办公室有室。按时上下班且在办公室认真办公做得较为突出的有：
仇上仕、刘志云、邓祝兰、李乾、周叶霜、邓彩艳、邓辉军、张素芬、马军其、邓同春、梁汉周、谭海英、谭桂兰、黄世珉、邓小芹、仇壮志、邓东永、邓亚君、邓小岩、邓再香、刘道学、袁泰清、龚咏波、刘仲辉、颜海英、邓碧云、蒋孝安、刘颜辉等。
2、学校坚持德育为先，德育活动形式多样，学生思想品德素质得到提高。
学校政教处健全了德育工作网络，开展了一系列行之有效的活动。如学会感恩主题演讲、红歌会、为特困学生献爱心、到敬老院慰问五保老人，清明节祭奠红军战士。这些活动组织严密，有实效，学生的品德情操在这些活动中得到陶冶。
同时通过每月星级班级、星级寝室的创建活动，学生文明举止正在形成，学生中重大违纪现象很少发生。在县局年度考核中，我校被评为德育工作先进单位。
3、教学工作抓得紧且比原来务实，教学质量有所提高。
1）老师教学抓得紧，千方百计提高质量。我们常常看到，很多老师，空堂课抢着上不计报酬，休息时间也有部分教师在找学生过关、谈心。还有的老师放学后把没有过关的学生留下来。
家长、学生都感觉到学校抓得越来越紧。在期末学生评价老师工作时满意度较高的教师有谭海英、邓祝兰、廖薇、夏珂、仇壮志、方红飞、袁太清、邓红卫、马军其、龚赛云、张素芬、熊卫军、卢景瑜、邓辉军、邓同春、邓小岩、张林、邓彩艳、邓东永、刘道学。
2）学校认真组织月考，及时进行总结表彰，三年级还每周对各班各方面的情况进行了及时的总结。对学风起到了一定的促进作用。班级竞争，你追我赶，共同提高，二年级在这方面表现尤为突出。
3）一分耕耘，一分收获，在下学期的三镇联考中，七年级语文，八年级语文、数学、政治，九年级数学、历史在三个单位中居第一位。特别突出的是八年级语文、数学，超出另二所学校的分数比较多。学校内部比较教学成绩相对突出的的教师：
八年级：邓彩艳语文（5分）、邓同春数学（5分）、邓积军英语（3分）、刘志军生物（3分）、卢景瑜地理（2分）；七年级：刘杏芝政治、刘志云数学（2分）、陈艳地理（2分）、袁太清语文（2分）；九年级邓红卫数学（3分）、谌彩霞历史（3分）、仇壮志语文（3分）、熊卫军英语（3分）、张林（2分）
4、班级管理工作注重特色，讲求实效，全体班主任在抓学风方面都付出了努力，学风有所好转。
1）、中餐后组织学生在教室午睡、做作业，做得经常的班主任：仇壮志老师、邓东永老师、蒋孝安老师、邓小岩老师、邓吉军老师、马军其老师、邓辉军老师、邓同春老师、谭桂兰老师、邓小芹老师、黄世珉老师、刘道学老师、袁泰清老师、李乾老师、龚咏波老师、邓祝兰老师、周叶霜老师等。
2）、全期到寝室查寝次数较多的班主任：邓小岩老师、邓吉军老师、邓同春老师、谭桂兰老师、邓小芹老师、黄世珉老师、袁泰清老师、周叶霜老师、李乾老师、邓祝兰老师等。
3）、班级主题活动开展得比较多的班主任：邓小岩老师、谭桂兰老师、龚咏波老师、邓祝兰老师。
4）、学生巩固率达100%的班级的班主任：仇壮志老师、罗尧志老师、蒋孝安老师、邓吉军老师、谭桂兰老师、黄世珉老师、刘道学老师、袁泰清老师、周叶霜老师、李乾老师、龚咏波老师、邓祝兰老师。
5）、每月都被评为星级寝室的寝室：邓小岩老师所带的169班的女生寝室、邓吉军老师所带的170班的男生寝室、邓同春老师所带的173班的男生寝室、谭桂兰老师所带的174班的男生寝室和女生寝室、李乾老师所带的180班的男生寝室和女生寝室、邓祝兰老师所带的182班的男生寝室。
6）、每月都被评为星级班级的班级：邓吉军老师所带的170班、谭桂兰老师所带的174班、李乾老师所带的180班、邓祝兰老师所带的182班。
7）、在期末考试中，文化成绩年级排名第一的班级：仇壮志老师所带的163班、唐旺春老师所带的165班、马军其老师所带的171班、邓祝兰老师所带的182班。文化成绩年级排名第二的班级：
邓吉军老师所带的170班、李乾老师所带的180班。文化成绩年级排名第三的班级：邓东永老师所带的166班、谭桂兰老师所带的174班、袁泰清老师所带的178班。
与前一期期末考试相比，有进步的班级：唐旺春老师所带的165班（进步四个名次）、邓东永老师所带的166班（进步一个名次）、邓辉军老师所带的172班（进步一个名次）、谭桂兰老师所带的174班（进步两个名次）。
8）、期末班主任日常工作被评为优秀的班主任：仇壮志老师、唐旺春老师、邓东永老师、邓小岩老师、马军其老师、谭桂兰老师、邓小芹老师、周叶霜老师、邓祝兰老师。
9）、期末综合评为优秀班级的班级：仇壮志老师所带的163班、罗尧志老师所带的164班、邓东永老师所带的166班、邓吉军老师所带的170班、马军其老师所带的171班、谭桂兰老师所带的174班、李乾老师所带的180班、邓祝兰老师所带的182班。
5、后勤工作。开源节流，学校经费状况开始好转，保证了教师相关待遇的落实。
6、工会工作。积极支持学校工作，维护团结稳定；关心老师，操办红白喜事，关心特殊老师及家属。
7、办公室工作。在读书活动，学校宣传方面做得好。
主要问题：仍然是质量问题，三镇联考成绩落后的科目：七年级数学（相差10分以上）、历史；八年级生物，九年级语文、化学。具体来说存在以下问题：
1、钻研不够。老师对课标、考标、教材、学生没有深入钻研，拿不准重点、把握不好深度，甚至有不认真备课就进课堂的现象。
2、方法传统。没有发挥学生的主体作用，只管灌输，不管收获。好大一部分学生根本就没有参与学习。如何设置问题梯度，如何启发学生思维方面还做得很不够。
3、个别老师组织教学太差劲，根本不管学生。造成课堂纪律不好，想学的学生没几个。
4、没有抓好知识的过关，有的科目既没有随堂过关，也没有章节考试，学生没有一点压力。有的老师甚至学校组织的大型考试命题都应付了事。
5、过多的抱怨学生。总是责怪学生不学，对自己的教学激情、教学方法、务实的工作作风没有思考 ，总认为自己已经够努力了。
二、下学期主要工作及措施。
1、千方百计提高教学质量从以下几方面努力：
1）抓好毕业班工作。明确熊卫军主任主管毕业班工作，开好师生动员会、毕业科目教学研讨会，苦干加巧干，力争毕业会考排名进步5位以上。唐汝党重点进毕业班课堂督教风学风。
2）认真落实好月考制度，督促学生形成良好学风。每个年级每月进行一次形成性测试，及时掌握教与学的情况，学校对测试情况从师生两个层面作好分析，及时整改，相互促进。同时月考成绩计入星级班级评比，促使形成良好的学风。
也请老师们好好看一看每次月考的质量分析数据，找找差距，及时补救。
3）着实抓好教研教改，七年级语文、英语、历史必须按南县模式教学，其它年级争取部分科目尝试南县模式。总的来说要杜绝满堂灌的现象，把学习的主动权还给学生。教导处要加强督促，搞好研讨，必须有完整的资料以供检查。
对不按学校要求办的要一票否决不能评先评优，还要在绩效考核中扣分。对做得好的在绩效考核时加分。
4）办好家长学校，形成家校全力。开学报到时向家长发放《告家长书》，争取家长对学校工作的配合。对学习态度不好，成绩低劣的学生，学校、班主任要和家长通气，共同管教。
召开一次家长会，让家长明确：教育孩子是学校、老师、家长共同的职责，家长要主动和老师多联系；家长要关注孩子的学业情况，学习是学生的第一要务；配带手机不利于学生身心健康，也影响学习等观点。
5）建立帮扶机制。对教学水平不高、教学质量落后的老师，实行由学校领导、骨干老师帮扶制度，中心校要纳入检查范围。
6）发挥好第八节课的作用，让学生及时巩固当天所学知识。不提倡改上正课。
7）科学制定《教学质量奖励方案》，让老师们跳起来能够摘到桃子。提高致力于提高教学质量的教师的待遇，让扎实付出的老师有所回报。
2、进一步加强德育工作。
以社会主义核心价值体系（社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观）为主要内容，以文明礼仪教育为重点，扎实落实德育常规。积极开展体验式德育活动。加强学生思想品德和心理健康教育，落实国防、禁毒、防艾等专项教育和“文明美德伴我成长”主题教育。
积极创建“文明礼仪教育示范学校”、“两型示范学校”，引导学生提高节能环保意识，养成良好行为习惯，提高德育工作的针对性和实效性。
3、加强安全工作，确保师生安全，校园平安。
1）加强安全教育、法制教育和心理健康教育。通过学生集会、主题活动、安全知识竞赛等多种途径，培养学生安全意识、法律意识，提高安全防范能力。
2）严格门卫制度，加强对住宿生的管理。严禁学生擅自外出，对外来人员进校园进行严格把关和身份登记。
3）落实好学生放学离校护送制度，严禁学生搭乘不安全车辆。
4、加强老师管理。
1）贯彻落实县教育局“凝聚力工程“建设，发挥学校党员的先锋模范作用，党员要带头搞教改，带头抓质量。每期开好1-2次民主生活会，开展批评与自我批评，共同提高，把学校支部建设成学习型先进支部。
2）加强对教师上班纪律的管理工作。值日干部要加强对老师按时上班情况和办公室工作纪律的检查，作好记载，做到有据可查。学校组织每周到街上的牌室巡查一次，坚决杜绝上班时间、打牌、玩游戏、看电影等不良现象，形成办公时间老师认真阅卷、备课，钻研业务的良好风气。
3）开展创建“敬业型办公室”活动。学校每月进行总结表彰，颁发奖品和锦旗，促使形成良好的工作氛围。
5、科学管理，讲求实效。
1）班级管理重实效。
晚自习不强求班主任守班，只要夕会清点好人数作好安排，保持**畅通，有事能联系处理就行，晚自习安全由晚自习的辅导老师协同负责。就寝纪律一周认真查好一次（熄灯铃后查）。其余时间由生辅导老师和值日干部负责。
班主任有关资料也不作形式上的要求，讲究特色。班级评比重在实效。
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