2023年教研计划

发布 2020-04-21 18:51:28 阅读 5711

2013—2014学年度第二学期。

一、二、三年级)数学教研组工作计划。

指导思想}围绕《学校数学条线工作计划》,我们低年级年级数学教研组将以学校数学教研工作目标为指导,继续以新课程理念为指导,积极参与课堂教学模式的实践研究,在思索、实践、反思、总结的过程中探索数学教研课堂的操作要素,以务实、创新的态度,严格执行学校的各项教育、教学制度和要求,认真完成教导处下达的各项任务,全面提升。

五、六年级的数学教学质量。

具体工作}一、经常组织理论学习。

1、认真学习新修订的数学课程标准,切实有效的开展理论学习、研讨活动,努力提升自己驾驭教材的能力和课堂基本功。教师要更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,才能指导平常的教学工作。

2、集体研读教材,细读例题编排、练习编排的特点,正确全面的把握教材编写的意图。

3、组内教师积极参与学校组织的个各种不同形式的教研活动,全程参与教学研讨,必要时做主题发言。平时研讨活动中全组教师也可就常规管理中教师与学生在教学、学习等方面存在的问题进行交流、**。

二、落实教研组常规管理。

1、提升教师备课的时效性。

本学期继续推进及集体与个体相结合的备课方式,坚持做到“二次备课”备课时要教学内容设计合理的方案,教学之后,要及时并保质保量写好课后反思。教案中可结合教材内容,设计出与教学内容相呼应的课后练习。

2、组内教师要认真参与听课评课的教研活动,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

3、设计科学有效的练习,合理布置作业。

合理使用教材的课后练习,有针对性的选择一些题目进行练习,教师也可以根据教材内容特点及课堂教学的需要,自行设计一些具有实践性、综合性灵活性、开放性的综合练习,提高学生的综合实践能力。

4、为确保教学质量的提升,平时做好培优补差的工作,并适当设计分层次的练习使每个层次的学生都有自己的题。

三、开展学科活动,营造校园数学文化气息。

计算是小学生的一项必备的数学能力,因此本教研组的学科活动将紧紧围绕“提高学生计算能力”来展开,平时加强训练,做到每日一练,坚持不懈。

具体工作安排}

2013——2014第二学期。

一、二、三年级。

数学教研计划表。

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