2012—2013学年度第一学期。
一、指导思想：
四年级语文组围绕学校“抓实课堂教学，科研兴校”的长效观念，以“两个常规”为标尺，继续探索“先学后教”的教学模式，培养学生良好的习惯，扎实有效地开展学科教研工作。
二、工作思路：
1、充分发挥教研组的凝聚力开展教研活动。
2、结合学校工作部署，努力营造组内读书氛围，研读经典论著，并组织教师交流读书笔记或读书心得体会。
3、组织教师深入组内外听课、评课，通过多种渠道与专家对话，博闻多见，提升教育教学理论水平，丰富实践经验。
4、做好课前预案的设计，有效开展集体备课。每人负责一个教学单元，确定重难点、基础训练点、背诵点等，把个人教学设想与集体备课的智慧融合在一处，同心协力，集思广益致力于教学研究中。
5、以《找准读写结合点，打造高效课堂》为课题，注重学生基础知识的过关，在每个40分钟内落实练习，通过运用，转化成语文能力，提高学生的语文素养。
三、教研重点：
1、组织教师学习课标和 “两个常规”文件，加强业务学习，严格要求自己的教学行为，提高自身素质。
2、认真研究教材，探索有效的“先学后教”教学方法。在课堂上立足教材，挖掘教材，拓展学生的阅读面，培养学生语文学习能力。
3、科组进行集体备课，确定每单元的教学重难点，设计每课的课后作业，做到“课课练，课课清”。定期检查教师的备课和作业批改情况。
4、强化听课制度，认真听校内外的观摩研究课，做好听课记录，扎实评课、品课，学习他人的长处，携手共进，提高教学能力。
5、在日常教学中勤于钻研，及时总结教学经验，书写教学反思或案例，踊跃参加各种教学**的评比活动。
6、完善单元检测管理，统一时间检测，统一评卷标准，分析试卷后，发现问题，拟定整改方案，有针对性地解决教学中存在的问题，查漏补缺，夯实学生基础，促进学生的整体语文能力的提高。
四、本科组教研工作安排。
四年级语文教研计划
2011 2012学年第二学期。一 指导思想。我们四年级语文教研组将以现代教育思想 现代教育理念为指导，树立以 学生发展为本 的思想，坚持 以人为本 的教学观念，紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习 新课程标准 积极倡导自主 合作 的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过开展一系列的教学 教...
四年级语文教研计划
一 指导思想。本学年我们四年级集体教研组将以更新教育观念为前提，以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，充分调动各位教师的积极性，扎扎实实开展集体教研活动，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力使每一位教师在说课活动中能取长补短，资源共享，共同提高我们四年级语文学科的教育教学质量。二...
四年级语文教研计划
大邑县三岔镇小学四年级语文教研计划。一 指导思想。结合学校语文教学工作计划，以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研同时以 以学定教 为重点开展年级教研活动。二 基本思路。学习新的教学理念与策略，开展有效课堂教学研究 进行 以学定教 的课题研究 培养学生课外阅读的兴趣，提高学生的阅读能力和作文能力。...