课堂教学的基本环节是：导展练测小组合作课堂教学模式。(2、教师平台：
设计导语、创设情境---设计自学方法、提供学习帮助---设计小组交流方法---设计展示交流方式方法---设计难点重点突破方法、归纳知识点---设计巩固交流部分师生互动方法---设计反馈测试方式方法 3、周一集智研讨由备课组长组织同年级同学科教师对主备导学案进行研讨修订完善。 4、复印分发至各教师，进行个性化修订补充完善，对学生施教。
其次是继续抓好课堂教学研究：每天有两至四名教师公开作课，作后现场集中评议，切实通。
过演、练、评提升素质。第三是考试研究：紧扣课标研究课题，提升素质，这是一条最为实用的捷径。
今年我们要特别增加对试题的研究力度，从中考到月考都要抓住每一次的机会。四是学习经验：了解教育动态，跟上时代的节拍，让外出教师地向本校教师交流学习内容，提高认识，达成共识。
五是校内名师交流：利用周一教研时间让我校的名师举行讲座介绍自己的经验之得，力求百花齐放，更新教师教学理念，树立新的教学理念，增强教书育人的责任感。
3、创新教师培养机制，促进教师专业成长。
教师是教学的生产力。提高教师素质，促进教师专业成长永远是提高教育生产力的主旋律。
借秋学期开展的第八届中学教学能手评选之东风，今年我们要从以下几方面着手提高教师素质：一是加强对教师敬业思想的教育，通过名师事迹的宣传，校园模范的表彰等形式弘扬高尚的师德，开展名师人生、我的教育人生等交流大讨论；二是组织学习，通过聆听、**、交流等形式潜移默化中熏陶教师；三是培树典型，启动青年教师培养方案，建立培养制度，并具体落实到常规工作中，促进他们专业化的快速成长。四是开展四个一活动，即每位教师做好一本笔记，读好一本好书，写好一篇**，研好一个课题；五是表彰先进，争取挂职培训的机会，利用教师节对一批能力出众的教师要大力表彰，引领正确的宣传导向，拉动教师队伍整体素质提升。
4、深化课题研究，提高课堂教学效率。
开展开放型高效学堂课堂教学改革以来，我们取得了令人瞩目的成就。在县局举行的课改现场观摩活动中，广受好评，也涌现出了一批新的教学能手。今年，我们要继续按照12345的课改引领理念要求，坚持推广十二五课题导展练测小组合作课堂教学模式，将其作为评课的重点，一一落实。
具体来说包括以下几点：
一是抓好课堂教学环节的微观研究，每一步都要认真**，让每一个环节都真正有效；二是抓好**式小组评价研究，每次月考后公开表彰优秀学习小组，表彰进步学生，淡化以学生个人成绩评定的形式；所谓学习小组**式评价管理体系，是为了强化学生的自主管理，强调以学生为主体、以学习小组为基本单位的评价体系。它具体评价的内容包括：学业成绩、课堂表现、生活养成、特长发展。
具体的操作流程与方法如下：1、学业成绩：周周清、单元测试、期末考试后，均以小组为单位计算均分评价学生，对于优秀学习小组公开表彰，颁发奖状。
2、课堂表现：在全校推行了《小组合作课堂教学评价表》,提出要什么、评什么；评什么、有什么的12字诀，搭建一个量化激励的平台，实现堂堂登记、日日汇总、周周表彰、月月奖励，要求用广告色画好**，由小组专人、班级专人负责更换堂堂登记，在正前方黑板左侧，评价内容当堂教师自定，每次奖励在1-5分之间。旨在盘活课堂，促进个性解放，提高效益。
3、生活养成：班级内的一切活动以小组为单位开展，值日值周、个人卫生、言行举止、生活纪律等均量化小组**式评价，每月进行一次总结表彰。 4、特长发展：
为培养合格加特长学生，要求每位学生都必须选择一项特长，根据发展情况与成果进行评价，小组成员的平均成绩为本组成绩。三是抓好总结关，九月份召开课题总结大会，交流先进成果，推广普及提升研究水平。
5、强化内部常规管理，构建生态、人性、阳光的管理模式。
生态化、人性化、阳光化管理一直是我们追求的目标，今年我们要从以下几方面抓好常规管理。一是导学案常规性的全面检查，每周进行一次，教导处负责；二是学生作业的检查，每月进行一次，包年级领导负责；三是全面性的展评检查，全体教师参与，交流学习；四是科学性的评价体系，变常规的以扣为主为一奖励为主，使评价策略更加符合对代的要求，有利于教师积极的工作。
6、强化对考查科目的监督管理，规范义务教育课程开设。
借10月份全县综合实践活动周之契机，今年我们要对地方课(安全、养教、心理、综合进行示范评讲，在学生教师中展开调研，提高这些考查科目的教学效率，做到成果出色、过程出效果、选材出个性，更好地服务于常规教学，为学生的终身发展服务。特别是综合实践活动课的研究与实践要充分的展示我校的成果与文化特色。
7、促进远程教育、图书资料、实验器材的使用，实现教学手段的现代高效。
借标准化建设之东风，今年我们除配合上级搞好标准化建设之外，还要继续开展交流我是如何使用**对各种资源的使用办法，提高课堂效率，开展两次远程课比赛、实验课比赛、真正提高教师使用器材的比率，丰富教学手段，提高教学效率。
工作计划 学校教研2023年工作计划
学校教研xx年工作计划 一 一 指导思想。以 同志关于 教育要面向现代化 面向未来 和xx同志 的重要思想为指导，以提高国民素质为宗旨，以教师 学生的发展为重点，走出我校教育教学工作的新路子。二 工作目标。1 顺利实施课程改革，努力推进素质教育现代化进程。2 以强化办学特色，为目标，努力进行校本课程...
2023年学校教研工作计划
6 研究教科研立项工作，倡导良好的学术氛围。三 建立校本教研的各项制度。1 建立备课组校本教研工作制度。积极开展教研活动，各教研组每学期至少要组织好两次以上上档次 有质量的公开课，所选课题必须要有目的，有研究方向。公开课，课前要集体备课，课后要认真评议 总结 反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，...
2023年学校教研工作计划
一 指导思想。我校将全面贯彻落实区教研室工作计划的精神，进一步深化课程建设，把课程建设 课堂改革 评价改革 创客教育作为重点工作 加强教师队伍的建设，提升专业素养，促进教师整体水平提高，为学生的健康成长，提供专业的支持与服务 继续加强教学质量监控，不断提升学校的教育教学质量。二 工作思路 1 加强校...