丰都县青龙乡中心小学校。
2023年春期学校工作计划。
一、指导思想。
本学期坚持以党的十八届五中全会及市县“两会”精神、***理论、“****”重要思想、科学发展观为指导，全面落实丰都县教委2023年工作要点和青龙乡教管中心2023年教育工作要点，紧紧围绕“创建义务教育发展基本均衡县”主题年活动，牢牢把握“质量”和“安全”两个重点，全面深入推进课改教改，提升教育教学质量，突出艺体教育特色和“三化”管理成效，努力办好人民满意的教育。
二、工作思路。
按照县教委“147”工作思路和乡教管中心“1345”工作思路扎实开展各项工作，即紧紧以“创建教育发展基本均衡县攻坚”这一中心，全面突出安全稳定工作和切实提高教育教学质量两个重点；落实“2+1+1”和“1+5”行动、课改教改常态化、教师专业成长三大计划；实现校园建设有特色、安全稳定零目标、教学质量大提升、课改教改新常态、办学条件显著改善、队伍素质明显增强、办学特色初步凸显七大目标，真正凸显“创建教育发展基本均衡县攻坚”这一主题活动。
三、工作目标。
1、进一步强化质量提升意识，牢固树立质量是学校的生命线观念。在保证全校及格率稳步的情况下，保持进一步强化学校优生率，全县综合排名力争全县前十五名。
2、实现学校品牌发展，走农村学校艺体特色之路。组建校园篮球队和足球队，争取在县足球运动会进入全县小学组前10名，篮球运动会力争片区出线。
3、凸显“创建教育发展基本均衡县攻坚”主题活动，深化校园文化建设，打造学校环境美、营造教育形象美、塑造教师风尚美、培养学生心灵美。
4、躬身幸福从教，继续深入开展“五型班子”建设和加一步强进“三化”管理实施力度，增强领导干部工作责任感，实行责任到人，分层管理，各施其责、分工合作。不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“五型”学校教师群体。
5、加强党的建设，多种方式学习、宣传十八届五中全会精神及市县“两会”精神，及认真学习社会主义核心价值观，巩固拓展党的群众路线教育实践活动，使之收到良好的教育效果。通过群教活动“回头看”，强化党组织基本建设，发挥党员示范引领作用和党组织战斗堡垒作用。全力巩固党的群众路线教育实践活动成果，健全制度，认真查摆“四风”问题，加强整改，确保活动成果实效性。
6、坚持德育为先，注重德育实效。认真贯彻落实《重庆市中小学课程育德指导纲要》，开展行之有效的德育活动，关注留守儿童，使我们的学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。加强学生行为习惯养成教育，不断丰富德育教育形式，继续深化“十分钟思想政治教育课”和“留守儿童关爱班”行动，开展诚信教育为主题的教育活动，让每位学生成为讲文明、守纪律、勤学习的好儿童。
7、坚持科研兴校，做好教育科研。扎实做好市级课题的研究工作、校本课程的建设工作和课程改革的推进工作，加强教师外出培训和学习，提高教师的业务素养，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。
8、积极推进“平安校园”建设，加强安全教育，重视安全督查，增强全体师生的安全防范意识和法制意识，确保教师愉快工作、学生健康成长、全力做好信访稳定工作和安全综合治理，确保安稳零目标。
9、积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。以县教委2023年工作思路和乡教管中心2023年教育工作要点为指导，积极配合上级完成任务，不断提高教师素质和业务水平。
10、深化班级管理改革，实行正副班主任管理体系。学校对班主任工作进行按月考核。
11、积极筹备丰都县第五届“先锋杯”赛课活动，争取在本次赛课活动中名列片区赛课前列，力争有一人次参加县上决赛。
四、工作措施。
一）坚持以人为本，全力打造青小教师队伍软实力。
1、做好党建工作，以12371平台为基础，认真落实《丰都县教育系统发展党员工作规划》；贯彻学习党的十八届五中全会精神，加强班子队伍、基层组织、党风廉政建设，深入推进“五好”党组织创建工作，积极推进“五型”班子建设，继续开展党的群众路线教育实践活动，加强领导班子的学习，促进其自身素质提高。
2、强化教师师德修养，丰富师德活动载体，提高教师依法执教的意识和能力。一是开展和践行社会主义核心价值观师德建设主题教育实践活动，开展“比修养、比奉献、比业绩，争当师德标兵、争做课改先锋、争取家长满意”的“三比三争”主题活动，探索开展教师心理辅导和职业生涯发展指导，加强教师师德修养，扎实开展业务培训全力培养党和人民满意的好教师。二是加强《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范实施细则》、《重庆市减负十条规定》、《未成年人保**》、《重庆市中小学教师职业道德 “十不准”》等相关的法律法规的学习，做到依法从教、廉洁从教；三是全面落实“十不准”、“十严禁”及“五个一律”要求，深入开展“好教师在我身边”的主题活动，加强师德考核，建立学校、教师、学生、社会评价教师师德的立体网络，把教师职业道德考核纳入教师绩效考核。
3、加强政治业务培训。以提升教师专业化成长为根本，学校坚持每周一次政治业务学习，加强针对性与实效性，把最美乡村教师、感动中国十大人物、感动重庆十大人物、感动丰都十大人物及身边的好教师等教育素材和上级下发时实政策作为政治学习内容，开展以“树优良师德师风，做人民满意教师”为主题的师德师风提升行动。以课堂教学为突破口，深入开展校本培训，研讨新课标将课堂教学与考试内容有效结合，课标要求与素质教育结合起来，促使我们的学生进一步成长。
二）做实德育，创新德育管理机制，培养优良道德品格。
1、狠抓队伍建设，强化德育意识。一是加强师德规范教育。通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。
二是加强班主任队伍建设。采取理论学习、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。继续完善班主任工作绩效考评，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。
2、加强基础教育，培养文明学生。一是强化养成教育。加强新学年学生日常行为规范“八好”要求的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。
各班队继续组织学生学习《守则》和《规范》，并要求学生熟记条款。学期初，结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即：
管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、安全活动。继续推行领导班子、教师护导值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。
二是大力开展法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。
要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。三是开展心理健康教育。通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。
3、按照“每个教师每期实地深入学生家庭与家长或学生做至少一次家访”的要求，组织“教师访生”活动，坚持“四个必访”，即特困家庭子女必访、留守子女必访、残疾儿童必访、问题学生必访。科任教师不少于40%，广泛与学生家长沟通与交流，进一步引导社会各界关心教育、支持和理解教育，推进教育和谐发展。另外，班主任创建家长qq群，入群率达60%以上。
4、培育高雅校园文化。办好红领巾广播站，要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
1）班级文化。以班级为单位，通过查、比、评、创、改等方式，充分调动师生的潜在智慧与合作能力，不断丰富与完善“图书角、黑板报、班规、警示语、展示台”等班级文化建设。
2）书香文化。继续开展“要做教书人，先做读书人”教师读书活动，鼓励与倡导教师养成做读书笔记、撰写读后感或教学札记的习惯，用知识来武装自己、充实生活、美化人生。
3）制度文化。建立“处室包干、现场问责”制度，学校将组织人员对师生个人的教与学活动区域进行随机检查，发现问题给予个人提醒、督改直至规范。
4）形象文化。少先队要设立文明形象举报点，依托红领巾监督岗，对于发现师生穿着佩戴、言谈举止、行为表现、浪费等不良情况均可直接向大队辅导员举报，并作为师生评优评先的重要依据，引导全校师生树立良好文明形象。
5）艺体文化。注重体艺学科教学，培养学生对艺体的兴趣，元旦节期间，学校要组织开展丰富多彩的文化艺术节和阳光体育节活动，全方位展示文化艺术成果，有效丰富学生的文化生活，提高学生的体艺竞技水平，充分满足同学们课外活动需求。
三）坚持质量立校、科研兴校，牢固树立教学质量是学校生命线的观念，切实提高学校教学质量。
1、加强教学管理，全面提高教学质量。
1）结合丰都县课堂教学教学基本要求，修订和补充《教学常规考评细则》，形成富有目标性、导向性、规范性、操作性极强的教学基本要求，就计划、备课、上课、作业、检测、辅导、教研等方面进行明细要求，并严格对照实施。落实导学案二次备课和二次检测及其他教学环节的检查考核，不定时抽查与学月普查相结合，并及时检查考评结果。
2）加强过程管理，坚持定期和随机检查相结合，加大课堂教学的检查指导力度，推动“四课四化”活动。校长及教导、科研主任全学期听评课不少于50节，其他中层干部不少于30节，青蓝结对师徒互听不少于课10节，其它教师听课不少于15节，深入推进推门听评课制度，落实校长每期上5节课改教示范课，2次思想政治教育课；中层领导干部上好1节课改教改研究课；落实本期一师一微课，利用“先锋杯”赛课活动打造我们自己的名师课。
3）抓好毕业班及监控学科工作，确保窗口年级、学科教学质量全面提升。积极做好相关年级教师、学生和学生家长的思想工作，定期召开工作会，定期召开质量分析会，查找存在问题，制定措施；确保教学质量有大幅度的提高，力保全县前15名的目标任务。
2、加强制度建设，努力推进课改教改新常态、全员化、全科化、课型化。
1）健全完善课改教改评价管理制度。进一步落实课堂教学模式改革《卓越课堂五年行动计划》、《课改教改常态化实施方案》以及《学校课改工作考评奖励办法》，健全完善卓越课堂标准、模式、督导、评价、考核体系，推进所有学科的课堂教学模式改革，建立具有学科特点的课堂教学模式，打造学校的“卓越课堂”，深入开展第五届“先锋杯”春季赛课活动，体现师生全员参与、学校独树一帜的课改特色，积极创建县级“课改教改示范校”。
2）扎实开展课题研究。按计划推进在研的市级课题研究，在课题研究中努力做到以校为本，以师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性，注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累；树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，将各种研究成果最大限度地和转化和运用到教育教学中。
3）加强校本研训。加强教研组建设，实行小课题专题研究。重点研究“如何有效预习”、“如何有效**互动”、“如何有效检测反馈”、“如何提高复习有效性”、“试卷题型研究”、，实行周研讨制度，创新形式进行专题研究，提高研讨实效；开展好 “六个一”教学实践活动：
即每人一份实验报告，一堂实验课、一份精品教案、一篇教学**、每一个学习体会、（每周）每人一篇教学反思。
2019春学校工作计划
2，逐步完善学生寄宿的各项配套设施，让学生吃得好，住得好，进一步完善寄宿制。三 强化常规管理，使学校工作步入规范化管理的轨道。1，防止 普九 五项指标 抓好 四率 坚决控制学生流失，制定切实可行的控流措施，实行班主任包班，教师包人，并与评优评先挂钩。2，修行完善各项规章制度，做到管理民主，校务公开，...
2019春学校工作计划
直罗中心小学2016春学校工作计划。新学期，学校将全面贯彻党的教育方针，认真落实县局室各项工作部署，继续以 教育质量提升年 活动为核心，以新课程改革为主线，以推进学校传统文化教育为重点，不断创新工作思路和方法，进一步规范教学管理，深化课程改革，打造高效课堂，推进学校内涵发展，促进学校教育质量稳步提升...
2019春学校工作计划
海校街道虎峰小学。学校工作计划。2019年春季学期。海校街道虎峰小学。2019年春季学期工作计划。以务实奋进之笔谱写学校发展华章。虎峰小学2019年春季学期学校工作以县教育局和海校街道中心学校办公室工作布署和安排为指导，立足学校实际，以 一年树形象，三年有特色，五年创品牌 为总目标，紧紧依靠全体教职...