一、游戏与生活：
观察指导要点：
1、观察幼儿来园后情绪是否愉悦，引导幼儿和老师同伴打招呼。
2、指导幼儿脱去外套，选择喜欢的玩具进行桌面游戏。
二、运动和生活：
观察与指导要点：
1、 观察幼儿是否愿意跟着老师做律动。
2、 指导幼儿出汗了休息一下，在老师的帮助下脱去外套和擦汗。
集体游戏：吹泡泡。
目标：1、能跟随老师的口令前进或后退，变换圆圈队形的大小。
2、喜欢和同伴一边念儿歌一边做游戏，感受集体游戏的快乐。
指导： 1、幼儿和同伴一边念儿歌一边拉起手围成一个大圆圈。
2、当儿歌念到“泡泡大”时，幼儿后退，双手拉直，形成一个大圆圈。
3、当儿歌念到“泡泡小”时，幼儿往前，使队形慢慢缩小。
4、当听到“泡泡不见了”时，幼儿四散，模仿泡泡**的声音。
5、重复游戏，提醒幼儿拉着手前进或后退时速度不要过快，以免摔倒。
三、学习活动：碰一碰。
目标： 1、认识身体部位。
2、学唱歌曲《碰一碰》，体验**游戏的快乐。
准备：课件《碰一碰》、磁性五官贴图。
指导：一、我们的身体。
教师**【身体部位】，教师引导幼儿认识身体部位。
二、学唱歌曲《碰一碰》
1、教师**课件【歌曲欣赏】，幼儿看课件欣赏歌曲《碰一碰》。
2、教师**课件【歌曲欣赏】，幼儿看课件跟着教师学唱歌曲。
三、**游戏：找个朋友碰一碰。
1、教师引导思考身体哪些部位可以碰一碰，如脸颊、肩膀等。
2、教师说游戏规则：幼儿围成两个圆圈。1-2小节，外圈（或内圈）幼儿原地拍手，内圈（或外圈）幼儿顺时针方向拍手跑跳，最后一拍找一个外圈幼儿面对面。
3小节：内外圈的幼儿相互指着欲碰的地方，如脸颊、肩膀等，幼儿自由决定。4小节：
幼儿相互轻轻碰触。
3、教师**课件【**游戏】，在**声中，幼儿自己选择同伴，教师引导幼儿边互相碰一碰，边念"找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰，碰**？**碰一碰"，体验身体接触的快乐。提醒幼儿与同伴要轻轻碰一碰，避免挤伤。
4、**一停，每个幼儿摆出一个动作造型。
四、角色游戏。
观察与指导要点：
1、观察幼儿是否愿意选择自己喜欢的角色进行游戏。
2、指导幼儿游戏后将材料送回原来的地方。
五、午餐活动。
观察与指导要点：
1、 观察幼儿进餐情况，鼓励幼儿不挑食，样样东西都爱吃。
2、 指导幼儿饭后漱口，养成良好的卫生习惯。
2024年10月26日。
半日活动计划
幼儿园半日活动计划。时间 2013年 4 月 24 日班级 小四班。执教老师 星星老师。生活活动 目标 1.养成良好的盥洗习惯，引导幼儿用正确的方法洗手，防止湿袖子。2.进餐时不挑食，知道各种食物对身体都有好处。3.生活中会使用简单的礼貌用语。措施 1.通过教师和幼儿一起洗手，巩固正确的洗手经验。2...
半日活动计划
7 30 7 50 早锻炼。目标 促进幼儿生长发育，使幼儿身体协调，体格健壮。要求 注意力集中，精神饱满，7 50 8 00 安静游戏。要求 幼儿能够安静有序听老师讲故事。8 00 8 30 盥洗与早餐。要求 1 安静进入卫生间按洗手六步法洗手，毛巾打开擦并挂好，给值日生检查小手 值日生协助老师引导...
半日活动计划
一 活动区。建筑区。美工区。图书区。益智区。二 教育活动。活动名称 快乐的小鱼 活动目标 1 认识数字1 3。2 学习手口一致点数3以内的数量。3 积极参与活动，感受与同伴合作的乐趣。活动准备 材料准备 自制小鱼若干，上面写有数字 鱼妈妈头饰1个 许多小鱼 自制大鱼8个，分别贴在教室的不同方位，鱼的...