2023年上学期七年级生物中考试题

发布 2020-04-11 19:57:28 阅读 3159

一、选择题(50分、共25小题)

1、下列不属于人类特有的特征是。

a、有复杂的语言b、使用工具c、直立行走d、大脑发达。

2、人体发育的整个过程的起点是。

a、受精卵b、胎儿c、婴儿d、卵细胞。

3、胚胎发育的场所是。

a、子宫b、卵巢c、输卵管d、**。

4、青其期的年龄段大约是。

a、10至20岁b、15至20岁c、6至12岁d、18至25岁。

5、我国法律规定,禁止近亲结婚,这有利于。

a、晚婚b、晚育c、少生d、优生。

6、下列哪一项食物中的主要营养物质不是脂肪。

a、肥肉b、牛奶c、豆油d、肉汤。

7、既不参与构**体细胞,又不为人体提供能量的营养物质是。

a、蛋白质b、水c、维生素d、糖类。

8、人体进行各种生理活动所需要的能量主要来自于。

a、蛋白质b、糖类c、脂肪d、维生素。

9、在下列器官中,基本没有消化功能的是。

a、小肠b、口腔c、胃d、大肠。

10、下列哪种营养物质需要消化后才能吸收的是。

a、蔗糖b、水c、无机盐d、维生素。

11、下列哪一项不属于呼吸系统的组成的是。

a、鼻腔b、口腔c、喉d、气管。

12、“绿色食品”是指。

a、添加了绿色色素的食品b、原料生产过程中没有被污染的食品。

c、含有叶绿素的食品d、原料生产及加工过程都没有受到污染的食品。

13、蛋白质经消化后,转变成可以吸收的物质是。

a、葡萄糖b、氨基酸c、纤维素d、麦芽糖。

14、如果不慎造成铅中毒,可采取的紧急措施是。

a、喝水b、喝牛奶c、喝啤酒d、喝可乐。

15、伟伟的爷爷患糖尿病,伟伟到食品店给爷爷买饼干,他应该特别注意下列哪一项。

a、饼干的名字b、饼干的生产日期c、饼干的成份d、饼干的生产厂家。

16、吃饭时,我们要。

a、细嚼慢咽b、暴饮暴食c、偏食挑食d、吃饱吃好。

17、食物和气体的共同通道是。

a、口腔b、咽c、喉d、食道。

18、人体呼吸系统的主要器官是。

a、气管b、支气管c、呼吸道d、肺。

19人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,这说明。

a、人呼出的气体是二氧化碳b、人呼出的气体中不含氧气c、人呼出的气体含有较多的二氧化碳d、人呼出的气体中氧气含量增加了。

20、在以下几种职业的人群中,较容易得呼吸道疾病的是。

a、司机b、售货员c、园林工人d、油漆工。

21、冬天上课教室门关闭较久后,不少同学出现打“呵欠”的现象,是因为。

a、打“呵欠”会传染b、同学们想睡觉c、教室的空气中含有较多的二氧化碳d、大家养成了打“呵欠”的憧憬。

22、血浆中含量最多的物质是。

a、无机盐b、红细胞c、水d、蛋白质。

23、一般来说,贫血患者应该多吃。

a、富含钙和维生素b的食品b、富含维生素c和纤维素的食品。

c、富含脂肪和糖类的食品d、富含铁和蛋白质的食品。

24、病菌侵入人体时,能吞噬病菌,对人体起到防御和保护功能的是。

a血红蛋白b、血小板c、白细胞d、红细胞。

25、血液与组织细胞进行物质交换的场所是。

a、动脉b、静脉c、心脏d、毛细血管。

二、连线题(10分)

26、用线把下列食物与它们所能够防治的疾病连起来,帮助别人巧防疾病。(5分)

加碘食盐a贫血。

胡萝卜b地方性甲状腺肿。

海带c夜盲症。

含铁多食物d坏血病。

鱼肝油e佝偻病。

27、为下列器官或者细胞找功能。(5分)

红细胞a贮存食物。

胃b加速止血,促进凝血。

血小板c运输氧气。

肺d通气。气管e气体交换。

三、感受图形:(20分)

28、食物中的蛋白质、淀粉、脂肪等有机物,进入消化系统后必须经过消化才能被消化道吸收。图3是人体消化系统的组成模式图。请认真看图并回答。(12分)

1) 食物中的淀粉能够在[1] 中转变为糖,是因为人的唾液腺分泌的唾液中含有 。

2) 食物中蛋白质的消化从开始。

3) 能分泌胆汁的器官是胆汁对食物中的成份起消化作用。

4) 图中[6是消化和吸收的主要器官。而[ 5只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。所以5与6比较,吸收营养物质最多的是。

5)图中的结构名称分别是。

29、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题。(共8分)

1)a图表示在b图表示。

在。2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌。

使胸腔容积 ,肺随着气体便。

被吸入。3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌 ,使胸腔容积 ,肺随着 ,气体。

便被排出。四、走进实验:10分。

30、下图为验证人体呼出的气体中含有较。

多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入清澄的。

石灰水。(5分)

1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶向乙瓶。

2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水。

明显变浑浊的是瓶。

3)在本实验中,甲瓶的作用是乙瓶的作用是。

31、下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表:(5分)

请在**内的横线上填写出实验现象:a变蓝b不变蓝。

1号和2号的实验现象说明了。

3号试管的实验现象,是因为唾液里的将淀粉分解成了

4号试管是号试管的对照实验。

五、分享应用:(10分)

32、下图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答下列问题:

l)甲表示的消化曲线,因为其到了才开始被消化。

2)丙表示的消化曲线,因为其在就开始被消化。

3)这三种营养物质都是在中被彻底消化。

4)d表示的器官名称是其中含有的消化液种类有。

5)表示脂肪消化的曲线是。

参***:一、 选择题:

二、连线题(10分)

26、bcbac

27、cabed

三、感受图形(20分)

分。口腔唾液淀粉酶 胃 、肝脏脂肪

6 小肠大肠 6 、咽食道**。

分。1) 呼气, 吸气 。(每空1分)

2) 收缩 , 扩大 , 扩张 。(每空1分)

3) 舒张 , 缩小, 收缩 。(每空1分)

四、走进实验:10分。

分。1)吹气吸气 (2)甲 (3)说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳作为对照实验。

分。a 、唾液淀粉酶进行消化时需要适宜的温度。

淀粉酶麦芽糖

五、分享应用:(10分)

蛋白质胃、淀粉口腔。

小肠、小肠胰液、肠液、胆汁、甲。

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