这次中考生物试题共两个大题，总分100分。现将试题、试卷具体情况分析如下：
一．试卷总体评价。
本次生物中考主要考察学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查学生在具体答题中的分析能力，大多数题目与生活紧密联系，如选择题的第等题。这样很大程度上提高了学生的学习兴趣，是该试卷的亮点之一。
二．试卷考试结果分析。
选择题共30题，即考查基础知识的掌握情况，又考查学生应用知识的能力。从答题情况看，第小题出错率较高。从这些情况反映学生运用知识的能力较差，综合分析问题的能力不够。
导致部分学生选择题得分不高。填空题难易适度，具有一定的代表性。第31题的第问出错率较高，主要是学生对**性试验理解不清，对淀粉消化的过程不清楚。
第32题的第1问出错率高，反映学生对呼吸运动的原理理解不透彻，识图能力欠佳。第34题平均分只有5.8分，反映学生对血液循环的两条途径掌握不够，对血液循环中血液性质改变知识模糊。
从试卷总体看，体量适度，题设表述清楚。从结果看，大多数学生已掌。
握了书本的基础知识，能对所学知识进行应用，整卷的分数为78分左右，到达预期的结果。但少数学生基础知识掌握较差，说明在平时上课没有听懂，有得以后的教学中努力。
三．问题反思及措施。
从本次考试的结果分析，生物教学存在许多问题，需要认真反思：1.要深入钻研课标，加强教研，用新课程理论统领课堂。
2.狠抓基础知识的落实，把书本与日常的生产、生活相联系。3.
**实验要让学生亲自动手体验。
初一生物备课组。
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