2010—2011学年上学期期末教学水平测试。
五年级科学试卷。
试卷总分100分,考试时间60分钟)
1、填空(每空2分,共44分)
1、生物之间像链一条的食物关系叫做其中能自己制造食物的叫做直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。
2、像池塘里的生物和非物这样相互作用形成一个密不可分的整体,我们把它们看成一个。
3、自然界的生态系统是一个需要很长时间才能形成,如果其中一个环节受到破坏,生态系统就会。
4、像太阳一样能自己发光的物体叫做光是以的形式传播的。光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的也叫。
5、**和火山是地球引起的。
6、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做。
7流水等对土地都有侵蚀和沉积的作用。
8、把一个文具盒放在手上,用手掂一掂,我们会感到文具盒对手有一个的压力,这个力就是。
9、橡皮被时产生力,像这样的力叫弹力。
10、将吹足了气的气球固定在小车上,气球向喷气,小车在气球的带动下向前运动,像气球这样推动小车的力叫 。
11、手按在桌子上拖动,会有一个阻碍手的运动,这是因为手和桌面之间有。
二、判断(对的打“√”错的打“×”每空1分,共10分)
1、在养鱼池里种些水草,不仅能为鱼提供食物,还能给鱼提供氧气。(
2、母鸡能下蛋,所以它是生产者。(
3、太阳光以每秒约300000千米的速度传播,没有任何东西比光的传播速度更快了。
4、太阳能是一种取之不尽,用之不竭的能源。
5、阳光和温度有关系,阳光强烈的地方,温度高。
6、在上游河床有很多鹅卵石。
7、在一定限度内,橡皮筋下挂的钩码越多,产生的弹力越大。
8、用力牵引小车,当小车刚好能运动起来时,拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。
9、新鞋底上的花纹主要是为了增大与地面的摩擦力。
10、同一物体在桌面上受到的滚动摩擦力比滚动摩擦力大。
三、选择(每空3分,共18分)
1、蛇、田鼠、水稻、鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。正确的是。
a、鹰田鼠水稻蛇 b、田鼠鹰水稻蛇
c、水稻田鼠蛇鹰。
2、炎热的夏天我们常选择的衣服。
a、深黑色 b、 浅色 c、咖啡色。
3、强光与弱光携带的热量相比。
a、一样多 b、强光携带的多 c、 弱光携带的多。
4、同一个物体,滚动和滑动比较,滚动时的摩擦力 。
a、比较小 b、比较大 c、一样大。
5、f1赛车的车轮胎很宽,可以地面的摩擦力。
a、减小 b、增大 c、变小。
6、下面物体已经产生弹力的是。
a、弹簧b、拉开的弓 c、橡筋。
四、连线(6分)
拉力大。使小车运动慢的因素载重量大。
摩擦力大。拉力小。
使小车运动快的因素载重量小。
五、实验(10分)
1、标出弹簧秤各部分的名称。
2、图中谁的观测方法正确?在正确的括号里打“ ”
六、简答(12分)
1、人们在生活和生产中应用弹力做什么?利用反冲力原理做了哪些事?(6分)
答:弹力的应用。
反冲力的应用。
2、请写出水田里的3条食物链,并回答问题。
青蛙、水稻、稻螟虫、麻雀、蛇、鹰、秧鸡、小鱼、白鹭、蝗虫。
在你写的最后一条食物链中是生产者。
是消费者。
科学五年级科学上册期末试卷
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4 阳光下,吸热最快。a 白色纸 b 粉色纸 c 黑色纸 d 铝箔纸5 吹足了气的气球固定在小车上,气球向 喷气,小车向前运动。a 后 b 前 c 两边。6 在使用测力计前,应先把刻度 a 校正为零 b 校正为100 c 不用管。四 连线题 8分 重力海绵被压扁后产生的力。弹力神州七号 飞船发射向上...