五年级上册数学复习

发布 2020-04-10 21:25:28 阅读 1168

一、负数。

1、正数都比0大,负数都比0小。0既不是正数,也不是负数。

2、用正、负数表示相反意义量的问题。具有相反意义的量:向北和向南,向东和向西,零上和零下,上升和下降,低于海平面和高于海平面,**和卖出,盈利和亏损,收入和支出,增加和减少。

例题:⑴、零上11℃记作(),零下11℃记作()。

、高于海平面4000米记作(),低于海平面213米记作()。如果+14表示收入14元,那么-11元表示()。温度上升7℃记作+7℃,下降5℃记作()。

、如果向南走20米,记作+20米,那么-10米表示()。

、张大妈收稻谷,她把64千克/担记作+4千克,那么59千克/担记作()。二、面积1、面积公式。

长方形面积:s=a×b长方形周长:c=(a+b)×2正方形面积:s=a×a正方形周长:c=a×a平行四边形面积:s=a×h三角形面积:s=a×h÷2

已知三角形的面积和底,求它的高:h=2×s÷a已知三角形的面积和高,求它的底:a=2×s÷h

梯形面积:s=(a+b)×h÷2,已知梯形的面积、上底和下底,求它的高:h=2×s÷(a+b),已知梯形的面积、高和下底,求它的上底:

a+b=2×s÷h,a=2×s÷h-b,已知梯形的面积、高和上底,求它的下底:a+b=2×s÷h,b=2×s÷h-a

2、多边形内角和公式:180×(n-1)n是多边形的边的个数。

3、把一个长方形拉成平行四边形后,周长没变,面积变了。拉成的平行四边形越扁,它的高越短,面积就越小。例题:

⑴、将一个用木条钉成的平行四边形框架拉成长方形后,周长(),面积()。4、平行四边形与三角形。

一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边(高)也相等,那么三角形的高(底)是平行四边形的高(底)的2倍。

一个平行四边形和一个三角形的面积相等,但三角形的底边(高)是平行四边形的底边(高)的2倍,那么三角形的高(底)与平行四边形的高(底)相等。

两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形,那么平行四边形和三角形等底等高,并且平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

例题:⑴、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,三角形的底是6厘米,则平行四边形的底是()厘米。

、一个平行四边形比与它等底等高的三角形面积大27平方厘米,则平行四边形的面积是()平方厘米。

、下图中,阴影部分的面积是20平方厘米,则平行四边形的面积是()平方厘米。

5、三角形中两边之和大于第三条边的长度。直角三角形中斜边最长。

例题:⑴、一个直角三角形,三条边长分别是100厘米、80厘米、60厘米,三角形面积是()平方厘米,斜边上的高是()厘米。

、平行四边形相邻的两边的长分别是8厘米和6厘米,两组对边之间的距离分别是4厘米和3厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米。

一个等腰直角三角形的斜边长8厘米,它的面积是()平方厘米。6、剪三角形(画**题)

例题:⑴、一个长7厘米,宽4厘米的长方形红纸,剪底和高都是2厘米的直角三角形小旗。最多能剪多少面小旗?

、医用的一种三角巾是等角直角三角形,直角边长为4分米。现在有一块长为16米,宽为12米的长方形白布,最多可以剪出多少块这样的三角巾?

、一个长6分米,宽3分米的长方形,最多可以剪成()个底是2分米,高是1分米的三角形。⑷、用一块边长90厘米的正方形红纸,做底和高都是5厘米的直角三角形的小红旗,做多可以做()面。

、用一张长54厘米,宽40厘米的红纸,做一些直角边分别是6厘米和4厘米的三角形小红旗,最多能做多少面?

7、梯形面积公式的运用。

例题:⑴、一堆水泥堆放成梯形,顶层12袋,底层18袋,有7层。这堆水泥共有多少袋?

、有一堆钢管堆放成梯形,最上层16根,最下层24根,每相邻两层相差一根,一共有多少根钢管?

、如图,用32米长的篱笆,在靠墙的地方围了一块菜地,这块菜地的占地面积是多少平方米?

8、面积公式的运用。

例题:⑴、一块梯形的菜地,上底是9米,下底是12米,高是12米,①如果平均每棵菜占地9平方分米,这块地里一共可以种菜多少棵?②如果每平方米种9棵菜,这块地一共可以种菜多少棵?

、一块三角形的菜地,底和高都是30米。如果每5平方米可以种白菜18棵,这块地一共可以种菜多少棵?

、一个正方形和等腰直角三角形可以拼成一个直角梯形。等腰直角三角形的直角边长10厘米,则拼成的梯形的面积是多少平方厘米?

、一个梯形的下底是上底的3倍,把上底延长8厘米,组成一个面积是288平方厘米的平行四边形。原来梯形的面积是多少平方厘米。

一个直角梯形的上底为8厘米,如果把下底延长2厘米,原来的梯形就变成了正方形。原来梯形的面积是多少平方厘米?

、一个梯形的上底为5厘米,下底是7厘米,如果把下底延长2厘米,则梯形面积增加4平方厘米。原来梯形的面积是多少平方厘米?

三、认识小数。

1、数位顺序表,计数单位。相邻两个计数单位之间的进率是10。越向左数位越高,越向右数位越低。

小数部分的最高位是十分位,整数部分的最低位是个位。2、小数的读写。3、小数的意义。

例题.450的计数单位是(),1.450含有()个这样的计数单位。

.3里面有()个1和()个0.1。

0.49里面有()个0.01。

0.5里面有()个里面有()个0.01,()个0.

001是0.01。2里面有()个0.

01。4、小数的性质。去掉小数末尾上的0,小数的大小不变。在小数的末尾添上0,小数的大小不变。5、小数的大小比较。

例题.02﹤4.0□,□中可以填()7.35>7.□5,□中可以填()

6、用“亿”或“万”作单位。用“万”作单位,从右向左数4位,点上小数点,如果数位不够,添0补足。用“亿”作单位,从右向左数8位,点上小数点,如果数位不够,添0补足。

7、小数的近似数。

例题:⑴、精确到十分位:237560=()万≈()万850900=()万≈()万。

35070=()万≈()万1065940=()万≈()万。

、保留两位小数:36090000=()亿≈()亿5485600000=()亿≈()亿。

299600000=()亿≈()亿745700000=()亿≈()亿。

.□58≈11,□中可以填()3.5□2≈3.5,□中可以填()

、一个三位小数,保留两位小数的近似数是4.78,这个数最小是(),最大是()

方法:原数最小,说明采用的是“五入”法,只要从近似数的末位减1后,再在末尾添5,是4.775;原数最大,说明采用的是“四舍”法,直接在近似数的末尾添上4,是4.784

、一个两位小数精确到十分位是9.8,这个数最大是(),最小是()。近似值是20.0的两位小数中,最小的是(),最大的是()。

、用四舍五入法取近似值约等于3.25的三位小数中,最大的数与最小的数相差()。一个三位小数按四舍五入法取近似值,结果是6,这个三位小数最大是(),最小是()。

四、小数加法和减法。

1、小数加减法计算时要注意“小数点对齐”。

2、一个加数增加多少,另一个加数减少相同的数,和不变。

一个加数不变,另个加数增加(减少)多少,和也增加(减少)多少。3、被减数和减数同时增加(减少)相同的数,差不变。

被减数增加(减少)多少,减数不变,差就增加(减少)多少。被减数不变,减数增加(减少)多少,差就减少(增加)多少。4、运算律。a-b-c=a-(b+c)a-b+c=a-(b-c)

例题:⑴、一个加数是四位小数,另一个加数是三位小数,它们的和是()位小数。⑵、如果被减数增加3.6,减数减少2.9,那么它们的差比原来()。

、在一道减法算式中,差是4.36,如果被减数减少0.8,减数增加0.8,现在差是()。被减数比差大5.8,减少比被减数小4.3,被减数是()。

、在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是4.82,差是0.75,减数是()。

、一个加法算式中,两个加数与和相加得4.6。已知一个加数是0.75,另一个加数是()。一个加法算式,和是18.5,两个加数同时减少0.2,现在和是()。

、一个数与自己相加、相减、相除,所得的和、差、商的和是20.6。这个数是()。

、一辆汽车从甲地向乙地行驶了4.5小时,返回时行驶了3.5小时。已知甲、乙两地相距360千米,这辆汽车往返一次的平均速度是每小时()千米。

、马小虎在计算2.74加一个一位小数时,错误地将两数的末尾对齐,结果得2.92,正确结果应当是多少?

、小明在计算一道减法时,把被减数十分位上的9看成5,把减数百分位上的3看成7,错误的答案和正确的答案相差()。

、把一根竹竿垂直插到池底,有0.85米长的竹竿是湿的,这时竹竿的一半还多0.2米是干的。这根竹竿长多少米?

、一筐苹果连筐重70.5千克,卖出一半苹果后,连筐还重38.5千克。筐重多少千克?

五、小数乘法和除法。

1、一个小数乘只要把这个小数的小数点向右移动一位,两位,三位位数不够的,要用“0”补足。

2、一个小数除以只要把这个小数的小数点向左移动一位,两位,三位位数不够的,要用“0”补足。

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