五年级上册科学教学总结

发布 2020-04-10 17:24:28 阅读 6818

4、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。

实验是**式教学与**式学习的最主要的载体之一,依靠实验,一些客观的科学现实能够转变了学***的科学规律,从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在,体验着科学知识的形成。

5、创造性的挖掘课程教学资料,布置**式的课外作业。

为了结合**性学习方式的要求,转变评价方式与知识的形成的方式,我充分挖掘教材资源,使课外作业尽可能地有**性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题,但是通过学生的自主**,学生在科学学习的兴趣与**能力上有长足的进步。

通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决:一是知识的全面性问题,特别是一些原有教材中没有而新增的内容,有待于进一步去学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持,但是学校的条件往往达不到这方面的要求,如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题,有待于进一步去思考。

今后我将继续保持,并争取更大的进步。

五年级上册科学教学总结

学习好资料欢迎 转眼间,一个学期的教学工作结束了,本学期我担任五年级的科学教学,现就本学期工作总结如下 本学期的教学难点,对于老师来说不仅仅在于讲解清楚明白,深入浅出,更在于如何不断激发学生的学习积极性,如何促使学生动脑思考,因为科学课很容易就会被上成一节枯燥无味的有关科学知识的讲解课。但是多年的教...

五年级科学上册教学总结

五年级科学上册教学工作总结。本期我承担了五年级的科学教学工作,转眼间,一个学期的教学工作结束了。本学期五年级参加考试人数是32人,实考人数是32人,平均分66.38分。现在将本学期的工作总结如下 1 认真钻研教材,对教材的基本思想 基本概念,每句话 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知...

年五年级上册科学教学总结 环保

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