五年级上册科学

苏教版五年级上册科学知识汇总。

第一单元白天和黑夜。

1．阳光下影子的长短与太阳的高度有关，影子的方向与太阳的位置有关。

2．影子是不透明物体挡住光线形成的。

3．影子的变化是有规律的：上午，影子在西方；中午，影子在北方；下午，影子在东方。从上午到中午影子的长度是逐渐变短的，从中午到下午影子的长度是逐渐变长的。

4．看上去每天太阳在天空中总是自东向西均匀地运动着，因此，我们可以看太阳的方向，估计时间。

5．阳光下，影子的移动，反映着太阳位置的变化，因此，也可以利用影子做一个太阳钟来计时间。

6．我们已经知道了地平日晷、赤道日晷、石晷等各种各样的古代计时工具。日晷是测量时间的工具。北京故宫博物院里保存的日晷叫做赤道日晷。

7．很久以前，人们注意到太阳的运动和投影变化是有规律的，就利用这个规律来计算时间。当时的计时工具被称为日晷或太阳钟。

8．昼夜形成的原因是地球的自转。四季形成的原因是地球的公转。

9．古希腊天文学家托勒密认为地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。

10．最早提出地球自转（“日心说”）的科学家是哥白尼，认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转。

11．地球自转一周的时间为 24小时，地球自转的方向是自西向东。

12．月亮明亮部分的形象叫做月相。月相的周期性变化是一个月。新月指的是天空中不出现月亮。

13．我们观察一天中月亮在天空中移动的方向是自东向西的，与太阳在一天中移动的方向是相同的。

14．猫头鹰睡觉的时间是早晨——下午。蜗牛出来活动的时间通常是夜晚。

第二单元光与色彩。

1．能发光的物体叫做光源。如激光、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的电灯、篝火等是光源。我们看到的月光是月亮反射太阳的光，因此月光不是光源。

2．光可以分为自然光和人造光两类。如星光、闪电光、阳光、萤火等是自然光。灯光、篝火、烛光、日光灯光等是人造光。

灯光、星光、闪电光、阳光、篝火、烛光等是热光源。萤火、日光灯光等是冷光源。

3．光在空气或水（同一种物质）中，是沿直线行进的。

4．两千多年以前，中国古代学者墨子发现——光线从窗户的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为 “小孔成像” ，小孔成像的原因是光沿直线传播。

5．镜子反光时，镜子中物体的方向与实际方向相反。几乎每样东西表面都可以反射光线。越光滑的表面，反光效果越好。

6．在你身边的物体中，水面、光滑的金属表面能像镜子一样成像，它们都有一个共同的特征是物体表面光滑。

7．万花筒和潜望镜都是利用镜子反射光的本领制成的。用两面镜子你最多成无数个像。

8．用不锈钢汤匙的正反两面做镜子，正面凹面镜中的影像是倒立、缩小；反面凸面镜中的影像是正立、缩小。生活中，利用到凹面镜的有五官科医生戴的额镜、太阳灶等，凹面镜有聚光的作用，利用到凸面镜的有汽车的反光镜。

9．中间厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜，中间薄、边缘厚的透明镜片叫凹透镜。凸透镜主要有聚光、放大、成像三个作用。

10．凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线分散。

11．放大镜也称凸透镜，用凸透镜做聚光实验，必须使凸透镜的镜面与光线垂直，调节镜面与纸的距离，使照射在物体上的光斑最小、最亮。

12．照相机、老花镜和显微镜的镜头是凸透镜，近视眼镜是凹透镜。

13．红、绿、蓝被称为光的三原色，如果把这三种颜色光混合起来将会是白色光。

14．彩虹是太阳光经过雨后天空中的许多小水滴被分解成七种颜色产生的。人背着太阳站能看到彩虹。

15．白色的物体几乎能反射所有颜色的色光。黑色的物体几乎吸收所有的色光。人眼看到物体的颜色是由他所反射光的颜色决定的。透过红色滤光片，看到的白衣服是红色的。

16．英国科学家牛顿用三棱镜把白色的阳光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。

第三单元电和磁。

1．用小灯泡、导线和电池就可以连接成简单电路。连接电路时，灯泡上的电线两端应分别接在电池的正负极上。电路中开关的作用是决定是否电流通过。

2．下列物体中，哪些是导体，哪些是绝缘体？

大地、人体、金属制品、盐水是导体；干木头、胶带纸、陶瓷是绝缘体。

3．家用电器的用电大多数来自发电厂，家用电器发生故障后，应该先切断电源。

4．人们根据磁铁有指示南北的性质，发明了指南针；根据同极相斥、异极相吸的性质，设计并制造了磁悬浮列车；另外磁铁有吸铁、磁极的磁力最大等性质。

5．指南针就是一块小磁铁，指向南的一头称为南极，用 s 表示；指向北的一头称为北极，用 n 表示。

6．指南针是我国古代四大发明之一，战国时被称为司南，用天然磁石做成的，转动的勺子停止后，勺柄所指的方向就是大致朝南的方向。

7．地球本身就是一个巨大的磁铁，地球这块磁铁的磁极与指南针的南北极不一致。

8．磁铁在生活应用非常广泛，例如：门吸、冰箱的门、文具盒盖子等。

9．电磁铁所用材料有：铁钉、电池、导线等。

10．电磁铁的磁力大小与电池的数量、线圈的匝数、铁钉的粗细等有关。

11．电磁铁与普通磁铁相同的是（1）都能吸引含铁的物体（2）都有南极和北极（3）都有同极相吸异极相斥的现象。不同的是（1）电磁铁需要通电，普通磁铁不需要（2）电磁铁的磁力大小可以改变（3）电磁铁的磁极可以改变。

第四单元呼吸和血液循环。

1．心跳的次数和脉搏的次数是一样的，中医中的“切” 指搭脉。

2．人体在呼吸时，气体要经过鼻、咽喉、气管、支气管、肺等器官。

3．呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳的废气。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

4．心脏和血管是人体的血液循环器官。心脏是由心肌构成，心跳就是心脏的收缩与舒张，心脏每收缩舒张一次，我们就会感觉到一次心跳。动脉血含氧丰富，颜色鲜红；静脉血含氧低，颜色暗红。

5．一次用力吸气后，再用力呼出的气体总量称肺活量。每年的 5月31日是世界无烟日。

6．收集一袋人呼出的气体，向袋中倒入澄清的石灰水，摇晃几下，我们可以看到澄清的石灰水变浑浊，这个实验说明：呼出的气体里含有大量的二氧化碳。

7．心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？

血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。

第五单元解释与建立模型。

1．解释是一个充满发现和创造的过程。它要在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因、事物之间的联系，或者是事物发展的规律。

2．科学结论是经过科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。

3．为了解释圆的周长，人们用将圆滚动一圈来做模型；为了解释太阳、地球和月球之间的运**况，人们又制造了三球仪模型。

4．我们见过的模型种类有物理模型、图形模型、公式模型等。

5．模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物的内部构造、事物的变化以及事物之间的关系。

6．科学家常常利用模型来解释他们的思想和发现。

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