一、课前预习准备：
1、早读、午自习表现良好，被值日班长表扬者（+1），说话者（-1）。
2、课前一分钟在教室坐好，课本工具用书练习本齐全，每人每次加 1分；反之扣 1分。
二、课堂表现：
1、组员听课认真（﹢2），做小动作（﹣2）。
2、回答问题积极（﹢3），回答问题时不听讲（﹣3）。
3、不听从老师或组长调配（﹣1）
4、两个小组合作时乱说话（﹣2）（每个）
5、指正别人的错误（﹢2）
6、语言规范礼貌，表述问题清楚流利（+2）
6、课上老师检查朗读课文，较流利者加2分，3号4号加3－4分；小组合作朗读课文较流利，组内每人加 2分。
三、组内讨论：
l．积极参与讨论（﹢1）
2．课堂一次不发言的（-1）
3．组员课堂不遵守纪律，态度不好（﹣2）
4．讨论和问题无关的，注意力不集中（-1）
5小组不合作，影响秩序（﹣5）
四、作业表现：
1、认真按时完成作业（﹢2），有一人未完成（﹣2）
2、全组完成作业优秀（﹢4），有一人书写不认真（﹣1）
3、全组完成作业良好（﹢2）
4、背诵课文，规定时间内无错误背过关的1号加1分，2号加2分，3号加3分，4号加4分。
5、默写生字，全对者1号加2分，2号加3分，3号加4分，4号加5分。3号4号错两个以内，加2－3分。
五、成绩：1、随堂提问表现优秀（﹢3），互相补充（﹢1）
2、听写或小测试全部优秀（﹢4）
3、单元测试三位以上优秀，一位良好（﹢5）
4、期中或期末考试全组两人优秀，两人良好（﹢5）
六、路队：1.站队速度慢（-1），站队时说话（-1），小组成员表现良好（+2）.
2.行走过程中队伍没照齐者（-1）。
3.路队行走背诵时不认真（-1），没有背诵（-2）。
七、卫生：1.座位上有垃圾者（-1），桌内有垃圾者（-1），每天保持干净者，小组（+2）。
2.小组规定时间内没有打扫完卫生（-1），按时打扫干净的小组（+2）。
八、做操：1.做操不认真（-1），做操都认真小组（+1）。
2.课间追逐打闹（-1）。
一年级一班小组建设
小组建设。一 一班。一年级学生年龄小，刚刚踏入校门，各种良好的学习习惯还没养成，语言组织能力还不是太强，合作学习知识的能力 意识更是有限，在语文课堂上开展有成效的合作学习有一定难度。为此制订了适合一年级的小组合作学习的具体措施 一 分组形成。首先，根据我班的实际情况我有意识的将不同层次不同类别的孩子...
九年级一班德育评分细则
1 学风篇。1 上课吃东西 说话一次扣2分，搞小动作一次扣5分。2 上课传纸条一次扣5分。3 不交作业一次扣2分。4 晨读时间在教室做作业一次扣5分。5 自习说话一次扣2分。6 期中考试前3名各加15分，前6名加10分，前10名加5分，不重复加分。进步3名以上 包括第三名 加5分，进步6名以上 包括...
一年级一班星级班级评价细则
评价指标 纪律 1.遵守 小学生守则 遵守学校纪律。安全 2.行为举止文明，严禁疯赶打闹，不做危险游戏。3.在校期间严禁出校门，如有特殊情况需出校门者，必须有教师或家长陪同。4.不准攀爬窗户 围墙等。卫生 1.讲究公共卫生，不得乱扔果皮纸屑，不准在墙壁上乱刻乱画。2.讲究个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，...