文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
上册。第一单元。
有趣的游戏。
—“学写疑问句”写话专题。
写话要点】小朋友，你做过哪些游戏？你觉得哪些游戏最有趣？先互相说说这些游戏怎么有趣，对你不熟悉的游戏，可以先问问同学是怎么做的，再把游戏经过简单地写下来。
当你向同学问问题的时候，要用到疑问句。疑问句的末尾一般都有“吗”、“呢”、“吧”这样的疑问词，句子的最后有一个问号。
第二单元。我们的画。
—“学写‘越……越……’的句子”写话专题。
写话要点】小朋友，你画过画吗？你觉得哪些画是自己最满意的？先互相说说这些图画怎么有趣，再讲讲自己的画，最后评一评别人的画，能把这次活动的内容记录下来，就是一篇好习作。
在写的时候，试着用上“越……越……”的句式，表达一下自己的心情吧！
第三单元。这样做不好。
—“看图”写话专题。
写话要点】用提问的方式，讨论的方式，看图弄清楚做有损于公共利益的事情对不对，若不对，怎样劝说，注意使用礼貌用语。
第四单元。我会拼图。
1/4文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
—“学写简单的感叹句”写话专题。
写话要点】请你把拼图的经过写下来，要求写上是什么时间拼的？都有哪些人？拼成了什么图？用一句话说说自己拼图的感受，并能夸夸自己和别人的作品。
第五单元。该怎么办。
—“看图”写话专题。
写话要点】借助图画了解图意，说出图画的内容，帮小明想个办法，并能把想到的办法说清楚，评一评谁的办法说得好。
第六单元。小兔运南瓜。
了解谁说的句式”说话专题。
写话要点】小兔要把一只很大的南瓜运回家，可是他力气小，搬不动。最终，小兔顺利地把大南瓜运回了家。请你借助插图帮助小白兔想出运南瓜的办法，把自己想到的办法说清楚。
2/4文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
下册。1、多彩的春天。
人教版一年级下册“语文园地一·口语交际”
口语交际要求】
1、你找到春天了吗？跟同学交流交流你找到的春天。
2、把你画的春天给大家看，再给他们讲讲你的画。
3、评一评谁画得好，谁讲得好。
2、我该怎么办。
人教版一年级下册“语文园地二·口语交际”
口语交际要求】
我很想帮爸爸妈妈做些家务事，可是他们总说我做不好，不让我做。我该怎么办？帮我出处主意，好吗？
3、我们身边的垃圾。
人教版一年级下册“语文园地三·口语交际”
口语交际要求】
1、垃圾是从**来的？跟同学们交流一下你的发现。
2、怎么处理生活垃圾呢？说说你的想法。
3、小组合作，把你们的想法画一画。
4、续讲故事。
人教版一年级下册“语文园地四·口语交际”
口语交际要求】
把下面的故事讲完，再把自己讲的故事画一画。看谁讲得好，画得好。
插图）小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来……
5、猜谜游戏。
3/4文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
人教版一年级下册“语文园地五·口语交际”
口语交际要求】
1、开始猜谜了，快把你准备的谜语说一说，看同学们能不能猜出来。
2、如果猜对了别人的谜语，说说你是怎么猜出来的。
6、快乐的“六一”儿童节。
人教版一年级下册“语文园地六·口语交际”
口语交际要求】
1、上幼儿园的时候，你是怎么过六一儿童节的？跟同学交流交流。
2、小学的第一个六一儿童节，你们打算怎么过？讨论讨论，然后把想法告诉老师。
7、该怎么做。
人教版一年级下册“语文园地七·口语交际”
口语交际要求】
插图）1、说一说自己的想法。
2、评一评谁的做法好。
8、未来的桥。
人教版一年级下册“语文园地八·口语交际”
口语交际要求】
1、未来的桥会是什么样？分组展示图画，互相讲讲自己的画。
2、评一评谁设计的桥好。
一年级语文预习作业要求
一 说明 每一篇课文后都有生字表，生字表有两种，上面的是要认得字，下面田字格里是要写的字。要认的字如果没在田字格 现，请先不要让孩子写！二 预习步骤 1 借助拼音把课文读熟练，每篇课文至少读五遍。如果没有读熟，上课会跟不上 不认识的字家长请不要代替，可鼓励请拼音宝宝帮忙，自主认读。2 在课文中圈出要...
一年级语文作业要求
1 学生的作业封面由任课教师统一写清年级 学号 学生姓名。在作业过程中要求学生作业封面干净整洁不卷角。2 每次作业时，学生统一用铅笔书写。要有正确的握笔姿势以及正确的书写姿势。3 学生的作业要求，书写要正确 美观 干净 整洁。二 语文各类作业书写具体要求。1.语文基础训练 基础训练需要教师结合课堂教...
一年级语文预习要求
在学每一节课之前，请同学们根据要求认真预习 1 学习课后生字，根据拼音把一类字 二类字多读几遍，完成课后描红。2 朗读课文 不认识的字借助拼音 至少3遍。读的时候要注意，不错字，不漏字，不加字。3 读 词语手册 上的词语，后面再补充一个。在后面划横线，再补充1 2个，要把线画直，字写端正。每次预习作...