一年级数学

发布 2020-04-07 18:56:28 阅读 3134

二○○六年下半年小学一年级数学期末考试卷。

一、填空加油站(26分)。1、写数:

1)上面共有( )个数,是第1个、第3个数是t': span', c': 17 ',r': r_19'},排在第( )个。

2)把这些数从大到小排一排。

3)从上面的数中选三个合适的数写出两道加法和两道减法算式:

里面有( )个十和( )个一,再添上( )就是二个十。

4、在下面的○里填上或。

5、和11相邻的数是( )和( )

6、两个加数都是8,和是( )

7、有15个小朋友一起玩捉迷藏游戏,已捉到5个、还剩( )个没捉到。

二、快乐计算(数字孔雀开屏,14分)。

三、聪明小探长(8分+4分+6分=18分)。

1、右图中:长方体有( )个;正方体有( )个; 球有个;圆柱有( )个。

2、最高的画“ √最矮的画“○”3、读一读、写一写:

四、小画家(6分)。

1、画○,与△同样多2、画△,比○少2个。

五、小小实践家(10分+6分+20分=36分)。

三人一共射中多少环?

环)1)小兔和小猴共拾了多少个?

○□=个)2)小松鼠比小猴多拾几个?

□○□个)3)你还想到了什么个)

二00六年下半年一年级数学期末****。

一、1、答案

2、答案 ②17>10>9>8>4>2

3、答案

4、答案。5、答案

6、答案:16

7、答案:9

二、答案:略。

三、1、答案

2、答案:略。

3、答案:6︰00、 9︰00、 2︰30

四、略。五、1、答案-6=10

2、答案:9+8+2=19

3、答案:①8+6=14(个)

10-6=4(个)

略。小学一年级数学期末测试题。

新课标实验教材)

一)、基础知识大比拼。

1、看图写数。

2、看图填空。

苹果有( )个,梨有( )个,桃有( )个。

苹果比梨多( )个,桃比苹果少( )个。

3、找规律填数。

4、在下面图形里填上适合的符号或数字。

6+8 o 8+6 16-5 o 10 5+9 o15

里面有( )个十和( )个一.

3个一和1个十合起来是( )

6、一个数,个位上是0,十位上是2,这个数是( )

个十是( )5个一是( )

前面一个数是( )

1)、一共有( )个图形。

2)、 从左数是第( )个,从右数是( )个。

3)、把左边4个圈起来。

4)、请把右边第1个涂上颜色。

二)、计算大练兵。1、口算。

3、请你造房子。

三)、操作显身手。

1、比一比,把最长的铅笔涂上颜色。

2、试试你的眼力如何!数一数,填一填。

3、考考你:过1小时是什么时刻?

一年级数学下册同步作业(4.11)

班级姓名。一、 填一填。

1、( 比81大1,59比( )小1 。40比( )大1 ,比( )小1。

2、写出5个个位上是3的数其中最大的是( )最小的是( )把它们按从小到大的顺序排列:

3、十位上是6的双数有。

4、在0到50中,个位和十位上数字相同的数有。

5、一个数,它的个位上是6,十位上的数字比个位上的数字大2,这个数是( )

6、找规律,接着画图形。

二、 算一算。

三、 小月有42本书。

小红的书比小月少一些。小红可能有多少本书?在正确答案下打“√”

小方的书比小月多得多。小方可能有多少本书?在正确答案下画“○”

一年级数学下册同步作业。

(1)小明买一把伞和一个排球,大约要带( )十元。

2)小红买了一艘玩具轮船,售货员找回了12元,她付了多少钱?

3)小芳带的钱正好够买一个把伞,他最多带了( )张10元。

小明要买一个书包和一辆玩具车,她最多要用多少钱?最少要用多少钱?

1)小丽买了一个地球仪,营业员找给她10元,小丽付了多少元?

2)小江给营业员15元,买了一本书,应找回多少元?

3)妈妈给营业员50元买了一盏台灯,找回20元,一盏台灯多少钱?

4、羊和兔一共有86只,猪和羊一共有58只,羊有22只。

1)兔有多少只。

2)猪有多少只。

5、一本书有64页。小明已经看了23页,小红看了一些,还剩20页没有看。

1)小明还有多少页没有看。

2)小红看了多少页。

3)请你再提一个问题,并解答。

6、在合适的答案下面画√,再解答问题。

1)苹果比草莓少多少个2)苹果和草莓一共有多少个?

7、一(3)班有47人。

1)男生有23人,女生有多少人。

2)女生有24人,男生有多少人。

小学一年级数学 一年级数学下册练习

教学内容 练习七。教学过程 一 第一题。竖式计算往往比较枯燥,而且学生易出错,教师的要求要适当,而且应设法激发学生的学习兴趣。二 第2题。先让学生观察,找出原因,并改正。三 第3独立完成。四 第4题。引导学生正确理解情境,并尝试解答问题。先让学生独立试做,然后进行交流,学生只要用自己的语言表达清楚即...

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1.6 10的认识 1 数数 根据物体的个数,可以用6 10各数来表示。2 10以内数的顺序 从小到大 从大到小 3 比较大小。4 序数含义 用来表示物体的次序,即第几个。5 数的组成 一个数 除外 可以由两个比它小的数组成。如 10由9和1组成。记忆数的组成时,可由一组数想到调换位置的另一组。2....

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