总复习。
1.正方体有六个面，且每个面都是正方形。
2.长方体有六个面，每个面不一定都是长方形。
3.圆柱有两个面，圆圆的，上下一样粗，上下两个面都是圆形。
4.会写的字：多少，前后，左右，上下，正方体，长方体，圆柱体，球体，时，分，秒，半个，十，百，千，万。
5.多多少，少多少，用减法来计算，多的减去少的。
6.求总共，用加法，求其中的一部分，用减法。
加数加号加数等号和。
加数交换位置，和不变。
一个加数等于和减去另一个加数。
被减数减号减数等号差。
差等于被减数减去减数。
被减数等于差加减数。
减数等于被减数减去差。
9.1分=60秒 1时=60分 1时=3600秒半时=30分半分=30秒。
10. <的用法，当两个数字一样时，用等号；开口对大数，尖尖对小数，也就是谁多，开口就张向谁。
11. 最小的一位数是0，最大的一位数是9，最小的两位数是10，最大的两位数是99.
12. 一个十是10,10个一是十，2个十是20,10个十是100。
13. 相邻的数就是这个数前后的数。
14. 长针是分针，短针是时针。分针指向12是整时，分针指向6是半时，分针接近12，快几时了，分针超过12，几时刚过。
15. 在计算器上，个位表示几个一，十位表示几个十，百位表示几个百，以此类推。
16. 计算器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
17. 两位数肯定比一位数大。相同位数比较大小时，从最高位比起。
18. 读数和写数时，都从最高位开始。
小学一年级数学 一年级数学下册练习
教学内容 练习七。教学过程 一 第一题。竖式计算往往比较枯燥，而且学生易出错，教师的要求要适当，而且应设法激发学生的学习兴趣。二 第2题。先让学生观察，找出原因，并改正。三 第3独立完成。四 第4题。引导学生正确理解情境，并尝试解答问题。先让学生独立试做，然后进行交流，学生只要用自己的语言表达清楚即...
一年级数学
1.6 10的认识 1 数数 根据物体的个数，可以用6 10各数来表示。2 10以内数的顺序 从小到大 从大到小 3 比较大小。4 序数含义 用来表示物体的次序，即第几个。5 数的组成 一个数 除外 可以由两个比它小的数组成。如 10由9和1组成。记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。2....
一年级数学
一 口算小能手，你能行！每题1分，共16分 二 把握知识点，一起填一填 题各4分，共32分 8和14两个数，接近10 16里面有 个十和 个一 14的个位是 十位是 7是由 个一组成的。2 在 里填 或 3 你会5个5个地往下数吗？试试看 104 数一数，填一填，比一比。一共有 个 一共有 个 比多...