一年级阅读练习

发布 2020-04-06 15:47:28 阅读 3746

阅读题。

一)小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。

1、写小花猫颜色的词语有哪些?用“——画出来。

2、这段话共有( )句话。

(二)早晨。森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来和阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。

一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。

1、这段共有( )句话,写了早晨( )的景色。

2、用——表示颜色的词语。

3、从这段话中找出动作的词填在( )里。

松鼠( )露水( )黄莺( )

(三)小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。走到田野站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。

1、小树苗都来到哪些地方?用——画出来。

2、用﹏﹏画出来,它为人们做了哪些事?

(四)猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!

1、这段话有( )句。

2、写了三种动物( )的作用。

3、请用“——画出啄木鸟舌头作用的句子。

(五)猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常丫在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1、这段话共有( )句。

2、用——画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

(六)春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。

1、这段话共有( )句。

2、用——画出表示花的颜色和草的颜色的的词。

3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的( )和花盆里的( )十分好看。

七)蚂蚁吃青虫真有趣!一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。

第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。

1、在正确答案后打√

第一次看蚂蚁吃青虫的时间是:(1)早晨( )2)傍晚( )

第二次看蚂蚁吃青虫的时间是:(1)早晨( )2)傍晚( )

2、短文一共有( )句话。

3、仿照例子造句。

蚂蚁吃青虫真有趣真。

(八)冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀!

小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”

小青蛙应该怎样过冬呢?

1、这篇短文一共有( )个自然段。

2、这篇短文讲了和的故事。

3、鲤鱼是怎样过冬的。在正确答案后面的( )里打√

(1)钻进河泥里。 (

(2)围在一起睡觉。 (

(3)钻进洞里冬眠。 (

(九)那只蝴蝶多么好看!它像一片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的、有橙色的、有暗绿的,还有说不上来的颜色呢!

1、短文共有( )句话。

2、蝴蝶像。

3、画出文中表示颜色的词。

(十)狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。

松鼠说:“它吃了我的尾巴。”兔子说:“它吃了的小弟弟。”小猴说:“得想办法治治它。”

一天,小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。”狮子走到河边一看,果然有只凶猛的大狮子,它气得跳起来,一头扑向河里。

1、短文共有( )个自然段。

2、故事中“它”是指你”是指写序号)

①狮子 ②兔子 ③小猴 ④松鼠。

你喜欢故事中的谁,为什么?请写一写。

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