山清水秀鸟语花香古往今来和风细雨
百花齐放百鸟争鸣柳绿花红万里无云。
泉水丁冬。一、按课文内容填空。
、春眠不觉晓，（处处）闻啼鸟，夜来（风雨声），花落（知多少）。
、（小水珠）把荷叶当作摇篮；
小蜻qing蜓ting）把荷叶当作停机坪；
小青蛙把荷叶当作（歌台）；
小鱼儿把荷叶当作（凉liang伞san）。
小鱼在荷（叶下笑）嘻嘻地游来游去，捧（起一朵朵很美很美的水花）
3、(云）对雾，(雪)对霜，和风）对细雨，万紫对（千红）。
4 泉眼（无声）惜细流，树）阴照（水爱）晴柔。
小荷才露(尖尖角)，早有you）蜻蜓（立上头）
5 （草长）莺飞（二月天），拂堤杨柳醉（春烟）
儿童）散学归（来早），（忙）趁（东风放）纸鸢。
6（牧童）骑（黄牛），（歌声）振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然（闭口立）
7(小小的）鸟蛋凉凉的，拿在（手上）真好玩。
8我（小心）地捧着鸟蛋，（连忙)走到树边，轻轻地把鸟蛋（送还）
9春天，果树（开花了），梨花（开了）,苹果花也（开了），我们村成(花)园。
10燕子的尾巴用来(掌zhang握wo方向)，老牛的尾巴用来（赶蝇ying子）小鱼的尾巴用来拨bo水。
11鸭先生的小屋前有一条(长长)的小路，路上铺着(花花绿绿)的鹅卵石。路旁开着五颜六色的鲜花。
12燕子边飞边说：“要（下雨）了，（空kong气）很潮湿，（虫子）的翅膀上沾了小水珠，（飞不高），我（正忙着）捉虫子。
13大大小小的鞋，像是（一家人），依偎在(一起)说着一天的见闻。
14下雨前，燕子（飞得低di），小鱼游的(水面mian上)，蚂蚁忙着(搬ban东西)
吧吗呢呀哪。
1、你为什么飞得这么低（）？
2、你把尾巴借给我行（）？
3、我正忙着捉虫子（）？
4、没有尾巴多难看（）？
5、请你和我一起走（）？
三、我能分清它们的读音。在正确拼音下打上“√”5分）
1）小松鼠长（cháng zhǎng）着一条长（cháng zhǎng）长的尾巴。
2）听**（yuè lè）是一件快乐（yuè lè）的事。
3）望着（zháo zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zháo zhe）急。
4）小明拿来花生种（zhǒng zhòng）子种（zhǒng zhòng）在地里。
5）东东还（hái huán）有一本书没有还（hái huán）我。
四、我会选字填空（4分）
向象像。1、小鸟（ ）着高远的天空飞去。 2、弯弯的月亮（ ）小小的船。
在再。3、小朋友（ ）一起做完作业（ ）回家。
五、用下面的词语连成一句通顺的话。
1、祖国中国是我的。
2、高兴很都同学们。
3、老师批改灯下在作业。
六、把句子补充完整。
1正呢。2、我帮老师打扫卫生。
3、我替爸爸倒水。
4、我为大家唱歌发书讲故事 。
5、 小朋友松果那么香聪明那么可口可爱 。
6、 我一边唱一边跳。
7、我在写字小明也在写字 。
8、春天来了。
9、我最爱玩的游戏是。
七、仿照例子用字组词再写句子。
例子：美美丽春天的景色真美丽。林。唱。
八、快乐阅读：
（一）花园果园。
1我们村种了许多果树。
2春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。
3秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。
1、文章一共有（3 ）自然段。
2、春天，我们村的（ ）开了，（ 也开了，我们村成了花园。
二）鱼。小朋友，我是鱼，你知道我的年龄吗？春夏季我吃得多， 长得快；冬天，情形就完全相反，吃得少，长得慢。
生长速度不一样，我的鳞上就会出现一条一条的纹路，只要数数我身上的纹路，就可以知道我几岁了。
1、鱼哪个季节长得快？秋天（ ）冬天（ ）春夏季（ ）
2、短文中有两对反义词，它们是：
大—小（ ）快—慢（ ）多—少 （ 长—短（ ）
3、鱼身上的什么部位会告诉我们它的年龄？
眼睛（ ）嘴（ ）鳞上的纹路（ ）尾巴（ ）
九、看图写话（10分）
仔（zǐ）细（xì）看图，想一想图上画了什么？写几句通（tōng）顺（shùn）的话。
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