【人教版】五年级上册数学：全课时作业设计（共40份，含答案）
第1课时精打细算。
1.填空。（1）下面各题的商哪些是小于1的？在括号中画“√”
（2）在括号中写出下面算式的商的最高位。
2.用竖式计算。
3.李师傅用17.5米的布做了5套同样的服装，平均每套服装用布多少米？
参***：1.（1）后3个 （2）5 6 0 6
3. 17.5÷5=3.5（米）
答：平均每套服装用布3.5米。
第2课时打扫卫生。
3.直接写得数。
4.用竖式计算。
3.明明家客厅的面积是32.5平方米，正好是用65块地砖铺成，每块地砖的面积是多少平方米？参***：
6. 32.5÷65=0.5（平方米）
第3课时谁打**的时间长。
1.填空。（1）计算0.045÷0.09时，先把（ ）的小数点向（ ）移动（ ）位，因此（ ）的小数点也应（ ）然后按照（ ）的除法进行计算。
（2）把下面算式变成除数是整数的除法算式。
（3）在里填上》”“或“=”
2.用竖式计算。
3.一只鸵鸟0.75时跑了51千米。这只鸵鸟的奔跑速度是多少千米/时？
参***：1.（1）0.09 右两 0.045 向右移动两位除数是整数。
（2）左框：56 388 32 100
右框：5300 326 9.68 59 1610 44
（3）（横排）>
3. 51÷50.75=68（千米/时）
答：这只鸵鸟的奔跑速度是68千米/时。
第4课时人民币兑换。
4.填空。（1）求积的近似值，如果保留三位小数，要看小数点后第（ ）位。
（2）2.3×0.87的积是（ ）保留两位小数是（ ）
（3）求商的近似值，一般用（ ）法，要除到比需要保留的小数位数（ ）一位。
（4）25.3÷1.7的商精确到百分位是（ ）
5.填表。3.把一根60.3米长的钢管截成同样长的12段，平均每段长多少米？（得数保留。
整数）参***：
1.（1）四 （2）2.001 2.00 （3）四舍五入多 （四）14.88
2.（横排）4 4.0 4.02 2 2.0 2.00 26 25.8 25.79
3. 60.3÷12≈5（米）
答：平均每段长约5米。
第5课时除得尽吗。
6.填空。（1）3.522…是（ ）小数，可以简写成（ ）
（2）循环小数0.875875…的小数部分第20位上的数字是（ ）
7.判断。（1）0.0100100100001是循环小数。
（2）0.282828282828不是循环小数。
（3）2.656 与2.65的大小相等。
8.小明的房间面积是15平方米，如果用边长是0.3米的正方形瓷砖铺地，大约需。
要多少块瓷砖？
参***：1.（1）循环 3.52 （2）7
3. 15÷（0.3×0.3）=166.66…≈167（块）
答：大约需要167块瓷砖。
第6课时调查生活垃圾。
1.填空。（1）一支修路队要修长为1034.
9千米的路，3时修了196.5千米。照这样计算，每时修路（ ）千米；3时后还剩（ ）千米没修；剩下的路还需要（ ）时才能修完。
（2）李大爷家摘回3520千克蜜橘，用装30千克的筐来装，至少要用（ ）个筐。
（3）做一件衣服需要2.5米布，一块37.8米的布可以做（ ）件这样的衣服。
（4）鲜奶每袋1.4元，小丽有5元钱。她最多可以买（ ）袋这样的鲜奶。
2.能简算的要简算。
3.小明买5个笔记本共用去6.25元，买12个同样的笔记本需要多少元？参***：
3. 6.25÷5×12=15（元）
答：买12个同样的笔记本需要15元。
第1课时轴对称再认识（一）
一、下面哪些图形是轴对称图形？是轴对称图形的在画“√”
2、找一找下面哪些数字或文字是对称的。
3、你能画出下面图形的对称轴吗？画一画。
参***：一、略。
二、1 3 8 0 回喜田。
3、略。第2课时轴对称再认识（二）
1、以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点。
2、以虚线为对称轴，分别画出下面图形的轴对称图形。
参***：一、略。
二、第3课时平移。
1、将下图中的小船向下平移4格，画出平移后的图形。
2、请画出梯形先向下平移3格，再向左平移7格后的图形。
3、说一说如何把小亭子图从左上方平移到右下方，想一想有几种方法能实现。参***：
二、 三、答案不唯一。
第4课时欣赏与设计。
1、照样子继续画，设计成一个美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。
2、按规律画出下一个图形。
参***：一、略。
二、第1课时倍数与因数。
1.填空。（1）3×9=27，（ 是（ ）的倍数；（ 是（ ）的因数。
（2）如果a、b是两个自然数（b≠0），且a÷b=2，那么a是b的（ ）b是a的（ ）
（3）在1,6,7,12,14,42这六个数中是6的倍数。
（4）100以内13的倍数有。
2.判断。（1）30÷5=6,30是倍数，5是因数。
（2）4×6=24,24是4的倍数，6是24的因数。
（3）21÷4=5……1, 4是21的因数。
（4）一个数的倍数的个数是无限的。
（5）12的倍数一定大于12
（6）8是8的因数，8也是8的倍数。
3.找出110以内比9的倍数大4的数中最大和最小的两个数。参***：
（2）倍数因数 （3）6,12,42
答：最大的数是103，最小的数是13。
第2课时探索活动：2,5,3的倍数的特征。
4.填一填。
（1）在1~20的自然数中，奇数有偶数有3的倍数有5的倍数有同时是5,3的倍数的是。
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第1课时设计秋游方案。1 填空题。1.设计旅游方案前，我们要做的准备工作有等。2.设计旅游方案前，先写旅游的 再注明旅游出发的 和返回的 3.设计好旅游方案后，还要对方案进行使设计的方案更加 二 如果你想去某景点旅游，查资料，完成下面作业。1.估计费用，完成下面 我想去的景点 2.查找资料，绘制出旅...
五年级上册数学作业
第一单元测试题。一 认真思考，仔细填写。22分。把0.59扩大到它的10倍是 把5.9缩小到它的是 根据32 18 576，填上合适的数。把8.279保留一位小数约是 精确到百分位约是 在下面的 里填上 或 6 两个数的积是6.4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变...