一、默写古诗和名言。
1、杨花落尽子规啼我寄愁心与明月。
2罟师荡桨向临圻江南江北送君归。
3、成功作者： ）
二、阅读理解。
老师的教诲。
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时□我们正玩着拐脚捉人的游戏□郑老师忽然把我叫到她跟前□领我到操场边坐下□□怎么□最近是不是有些自满啦□□郑老师亲切地问我□我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。
她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：
‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：教诲反义词：骄傲。
2.给文中第三自然段中□的地方加上标点符号。
3.写出文中第二自然段的段落大意。
4.与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“ ”在文中划出。
5.为什么我终生难忘老师的教诲？
6、中国有句古话：“满招损，谦受益。”请你再写一句使你难忘的古话。
嘱咐。母亲给予我无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
四五岁的时候，母亲就带我下地了。在绿油油的菜畦里，我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。①母亲笑眯眯地看着我，黑亮的眸子闪着光芒。
再大一点，我有时会仗着自己力气大就欺负小伙伴。我清楚地记得母亲是怎样责备我的。粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上却一点也不疼。
②我永远忘不了的是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
记得我上了学以后，一个夏天的中午，母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时，她的蓑笠不见了，浑身上下淋得透湿。父亲问她，她笑笑说：
“路上碰见邻居小林妈，我把蓑笠借给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。
母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴，嘴角露一丝快慰的笑意。③凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛，我觉察到母亲用目光，正默默嘱咐着我什么。
长大以后，我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话：“勿以善小而不为，勿以恶小为之。”不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？
1、联系上下文，解释词语。
无微不至。快慰。
2、照样子再写几个词语。
觉察——察觉。
3、把下面的句子改写为陈述句。
不错的，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？
4、画线的（1）、（2）、（3）句话，表达了母亲对“我”的怎样的嘱咐？用自己的话简要的写下来。
第（1）句：
第（2）句：
第（3）句：
5、用“~~在文中画出母亲对“我”的“无声的嘱咐”的一句话，并说说这句话的含义。
三、小练笔。
在你的学习和生活中，老师或妈妈一定也给过你教诲或嘱咐。选一件写下来。
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