5、 中国古典四大名著是。
作者。6、阅读。
一。爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：
“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ 遇到风沙还是雨雪，（ 遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（ 不动摇。
”1）这段话选自课文。
2）在括号中填上恰当的关联词。
3）这段话中写了这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来。
4）这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）
5）这段话运用了的写法，借赞美白杨树赞美了。
二、马兰头。
现在的宴席上经常有一味冷盆：豆干马兰头。其中马兰头原是江南随处可见的野菜。
马兰头和豆腐干都切得碎碎的拌在一起，加麻油细盐就得，其味清香，能消除朱门酒肉的油腻味。这味冷菜现在很家常，大约这野味被驯养批量种植了。
但在我小时候，马兰头确实要自己去野外采掘才可以的。夏春之际，挎上个小篮，带上把小刀。采掘马兰头的小刀是特别的，五六厘米长，形似把小铲刀。
因为马兰头贴地而生，用小铲刀深铲入土中，切断它的根茎，才可以整株采下。技巧不够熟练的或铲得过浅不免株叶四散分离，只是三四片野菜而已。马兰头呈暗绿色，说实话很难辨认，我小时候辨认不来，视采摘马兰头是苦差事。
马兰头通常长在田埂的两侧面，所以站在垄沟底部采摘最方便，（ 趴(bā pā)在田埂边，弄得一身是泥，（ 总好过蹲在田埂上满目四顾双腿发软。马兰头小小的一簇，要手撷盈筐非花数小时不可。双膝是泥、两眼发直是免不了的。
马兰头生长散漫，（ 运气好发现一大丛生长在一起的话，雀跃一番后( )要手脚不停了。若动作稍慢，免不了一阵哄抢，野外的东西自然是谈不上产权的。
现在的马兰头的吃法在以前是不可取的，马兰头整株采撷回家后第一件事情就是挑拣，太长的根茎要摘除至根部。第二部便要用清水洗净。凡野菜大多有苦味，所以用热水烫一下就能去除苦味，然后洒上油盐便可食用了。
这样整株的吃似乎没有江南的细腻风格，倒像水牛嚼（ jiáo jué）草，但是下饭，不像现在的豆干马兰头已是调味在显角色了。挑拣之后如果下油锅一炒的话，缩成一团小小的一碗底。看着自己一下午的辛勤劳动缩水大半，成了餐桌上小小的一碟，咀嚼（jiáo jué）之余不仅用心良多，体味出马兰头外的许多滋味。
（ 马兰头药味比较浓，颜色也不可人，( 做汤羹没有它的分。味道清爽，不宜和肉类搭配，大概算是野菜中的隐士之流。
江南农村做菜“下饭”是第一要考虑的，其次才是好吃，所以做菜浓酱多盐，炒蔬菜油里炒过也要加些水在锅里闷得烂熟。马兰头自然也逃不脱，闷得烂熟的马兰头是很吃盐的，往往咸得如挂在舌头上，口感也乏善可陈，软软烂烂的一堆暗绿，可谓色味俱差，倒是显示出了现今香干马兰头的高人一筹了。然而野这一字，野味、野趣却再也寻觅不到了。
1、划出括号里正确的读音 2、在文中括号里填写合适的关联词语。
3、按要求从文中找词语。
近义词：寻找——（反义词：低人一等——（
4、第③自然段中画线句咀嚼之余不仅用心良多，体味出马兰头外的许多滋味。”这句子告诉我们，作者体会到的滋味有：
6、运用文中的信息从色、香、味三方面分别介绍马兰头。
马兰头是江南随处可见的野菜。
五年级语文周末练习六
一 看拼音写词语。pao xiao fang si ji dian xiong tang e hao 将前四个音节中的第一个字母改写成大写字母并按音序排列。2 按要求改写下列句子。1 把下面两句话，改写成一句话，保持意思不变。同学们推荐她。她参加普通话比赛。老师要求大家。大家发表意见。2 按要求扩写...
五年级下册语文周末练习 三
班级姓名 一 比一比，再组词 衰篙棹醉媪媚 蓑高掉碎温眉 二 把下列词语补充完整，然后选词填空。尽脑汁随心所 翻来 去一本正。不作声情不自 不 好意运转 1 晚上，我躺在床上就是睡不着。2 我正为一道数学题的时候，爸爸提醒了我，原来我把题目理解错了，我地笑了。3 看他一副的样子，准是想捉弄谁，我选择...
五年级下册语文周末练习 二
班级 姓名 一 按要求完成古诗词练习。茅檐低下白发谁家翁媪？大儿中儿最喜小儿溪头卧剥莲蓬。这首词是宋代词人写的 清平乐村居 其中 清平乐 是，村居 是。我还知道的词牌名有。最喜 表达了，读了这句，我仿佛看到了。两位老人就这么坐着，笑着，聊着，心里那个美哟，你瞧，老两口几杯酒下了肚，话就多了起来，老爷...