制卷人：邓春梅审核人：杜林家长签字。
一、看拼音写词语。
qiè dú jjù pà chōng zú zhòu méi
zhī chēng bàn lǚ yú lè yóu yù lǎng sòng
hé zi líng fēn yí tàng mǒu rén biān xiě
二、在正确的读音下画上“--
1、那时我便有充足的理由在书店待（dāi dài）下去。
2、我合上书，咽（yān yàn）了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
3、家里的桌子底下有个盛（chéng shèng）白面的大缸。
4、我提个建议，应该再出一本散（sǎn sàn）文集。
5、我能将（jiāng jiàng）《水浒传（zhuàn chuán）》里绿（lù lǜ）林好汉的名字背（bēi bèi）得滚瓜烂熟。
三、读句子，写词语。
1、留恋，不忍分离2、形容雨下得很大很大。
3、饿得肚子直叫4、形容读书或背书流利纯熟。
5、知道进退，不惹人讨厌。
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”的打“×”
1、文中季老所提到的“闲书”指《彭公案》、《公传》、《施公案》等课外书。（
2、季羡林先生是主张看闲书的，所以在上课时和写作业的时候都可以看。（
3、要把文章写好，最可靠地还是要多看课外书。 （
4、“三贯通，才是21世纪的青年”中的“三贯通”指学贯中西、博古通今、文理兼备。
5、“爸爸头一回打了我”和“可打那次以后，我再也不看《水浒传》了”两句中的“打”意思一样。
五、选词填空。
发觉发现。1、每次去书店读书的时候，我害怕被书店老板。
2、每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才已经站在这里读了两个多钟头了。
鼓舞鼓励。3、在老爷爷精神的（ ）下，我一口气爬上了峰顶。
4、季羡林爷爷小朋友们多背古文。
光临光顾。5、大家热烈欢迎来宾我校指导工作。
6、我家附近新开了家大商场，我去几次。
六、读下面的句子，然后仿写。
1、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？
你不会因为就。
2、一本你喜爱的书就是清凉的泉水，也是美味的健康食品。
一本你喜爱的书就是也是。
3、你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你总能从一本书中不管。
七、按要求写句子。
1、记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！（用加点的词语写句子）
2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
仿写比喻句）
3、我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。
调整句序，句意不变。
4、我害怕被书店老板发现。 我会知趣地放下书走出去。
用关联词，把两句合成一句话）
八、读句子，从加点词中体会思想感情。
1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
“贪婪”是指这句话将满怀读书渴望的“我”比作写出了“我。
2、合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
“咽了一口唾沫”这个动作，写出了此时的“我”尽管。
却有一种饱读之后的犹如一次精神盛宴，收获了知识与智慧。
九、阅读短文，回答问题。
我（ ）进店门，暗喜没人注意。我起脚尖，从大人的腋下过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（ ）到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来， 找一遍。啊！
它这里，原来不昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕---这种窃读的滋味！
1、在（ ）里填上描写“我”动作的词语。
2、在原文的“ ”上填上读音是“zài”的字。
3、选择合适的理解，将序号填入括号。
（1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句运用的修辞手法是（ ）
a、拟人 b、比喻 c、夸张。
（2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（ ）
a、辛苦 b、无奈 c、如饥似渴。
4、填空。“我很快乐，也很惧怕---这种窃读的滋味！”这一句中：
我”快乐的是
我”惧怕的是
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（ 我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片（断段），并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子我会想像作者是什么样的，他会有怎样的生活经（历厉）……这真像与另一个人同船而行。
1、从括号内选出正确的字，用“√”表示。
2、在括号里填上关联词，并用这些词写几句话。
3、“我”是怎样一遍一遍地读那本书？把作者反复读一本书的方式的句子画上“——作者“一遍一遍地读那本书”的方法分步，可以从文中这四个词语看出来。
4、“我”为什么觉得一遍一遍地读书真像与另一个人同船而行。
a、“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当做人老相伴。
b、“我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。
十、聪明题。
1、名著知识：试着连衣连。
《三国演义施耐庵孙悟空。
《水浒传罗贯中林黛玉。
《西游记曹雪芹鲁智深。
《红楼梦吴承恩曹操。
2、填出与书有关的歇后语。
孔夫子搬家孔夫子背书箱。
孔夫子的褡裢大年初一看历书。
扫帚写家书。
十。一、作文：在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？买书、借书、租书、换书、爱书等，把你与书的故事写下来和大家分享。通过一件具体的事情来体现中心。
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