10 杨氏之子。
巩固运用】1.用“v”给加点的字选择正确的读音。
甚(shèn shènɡ)聪慧孔君平诣( zhi yì )其父梁国杨氏（sì shì）子
为( wéi wèi )设果儿应(yīnɡ yìnɡ)声答曰夫子家禽( qín qínɡ )
2.查字典：“惠”用音序查字法应查大写字母（ ）音节（ ）用部首查字法先查部首（ ）再查（ ）画。
“惠”在字典里的义项有：①好处、恩惠；②给人好处；③敬辞，用于对方对付自己的行动。请选择：
a.惠顾（ ）b.受惠无穷（ ）c.
平等互惠（ ）
尝试运用】判断下列说法是否正确，对的打“v”，错的打“x”。
1．“杨氏”是称谓杨家的女人，“杨氏之子”可以理解为“杨氏的儿子”。（
2.“未闻孔雀是夫子家禽”和“鸡是一种重要的家禽”，两句中的“家禽”意思相同。（
3.“为设果”是指杨氏为孔君平设果。 （
4.“孔君平诣其父”，“其”指的是杨氏之子。
5. “孔指以示儿曰”，“孔”指的是孔君平。 （
拓展运用】何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。宴乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也”。魏武知之，即遣还外。
注释】①若：好像。 ②奇爱：十分喜爱。 ③以：把。 ④乃：于是。 ⑤欲：想，希望。⑥知：明白。
1.这篇短文主要写了一件什么事？
2.下列加点的解释有误的一项是（ ）
a.明慧若神（聪慧b.人问其故（旧的c.何氏之庐也（助词，的） d.魏武知之（代词，这件事）
3.联系上下文，查字典解释文中的字，再理解词句的意思。
1）何氏之庐也。庐。
2) 即遣还外。遣。
11 晏子使楚。
巩固运用】一、填上合适的关联词。
（ ）访问的是“狗国”，（从“狗洞”进去。
（ ）我最不中用，（ 派到这儿来了。
（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
困难（ ）不少我们一定能够克服。
二、句型训练。
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）
晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。”（改为转述句）
尝试运用】幽默感。
在许多国家里，有幽默感的人是会受到人们极高的赞赏。幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫与反击。
譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：
“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
但是我必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。
有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原本对秃头有极大的自卑。③相反的，另一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！
”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？
所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感；越是胸襟宽广、充满智慧的人们，越富有幽默感。 结合短文，说说为什么“有幽默感的人是会受到人们极高的赞赏”？
2.短文列举了两个例子，说明了幽默能化解尴尬和幽默者充满了自信，这两个例子是（ ）
abc.①③
3.“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以就派到这儿来了。”这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答。他的幽默起到了（ ）的作用。
a.化解尴尬 b. 警示 c.不露声色地自卫和反击。
4.仿写，写出你对幽默的独特感悟。
幽默是智慧的火花幽默是笑的使者。
幽默是幽默是。
12* 半截蜡烛。
巩固运用】一、理解填空。
1.剧本是一种主要通过___或来推进，刻画人物。
2.《半截蜡烛》是一个短小的讲述了在时期，一个法国家庭为了保住藏在蜡烛里的与展开了惊心动魄的斗争。故事里的主要人物有。
二、填上合适的量词。
一（ ）长桌一（ ）油灯一（ ）轿车。
一（ ）楼梯一（ ）蜡烛一（ ）窗户。
一（ ）明月一（ ）文稿一（ ）广告。
尝试运用】认真理解每副对联的意思，然后补充：
a.坐，请坐，请上坐b.白水泉口口口品。
茶，（ 茶茶岩磊。
c.稻草捆秧父抱子d.鸿是江边鸟。
竹篮提笋（ ）怀蚕为。
拓展运用】选择填空：
a.一是一，二是二 b.不管三七二十一 c.二一添作五。
d.三下五除二 e.**不离十 f.一五一十。
1.表示完完全全、一点不漏。（
2.表示做事不考虑周到，干了再说。（
3.表示某人干活麻利。
4.表示相差不多。
5.表示实实在在，不可更改。（
6.表示一样东西两人平分。（
13* 打**。
巩固运用】一、你知道下列破折号的作用吗？
1．我们到达了雪域圣城——拉萨表示。
2.嗯，京戏？不——对。嗯，评戏？不——对。 表示。
3. 到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
表示。二理解填空。
1.相声是一种的艺术，深受人们的喜爱。
2.《打**》是一段惹人发小、发人深省的相声。它讽刺了一个青年在里打**，一句话就能说清楚的事，他却东拉西扯，说了既误了自己的事，又耽搁了。
尝试运用】一、缩写句子。
1.**是现代通话的一个工具。
2.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
3.十分钟后你在剧院门口等我。
二、修改病句（在原句上改）。
1. 经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
2. ***光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
3. 听了老师的话，使小明受到了很大的启发。
4. 妈妈经常教导我做事要武断。
5. 小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
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5古诗词三首。巩固运用 一 读拼音，写汉字。m su zh b o zu m i ch 童 衣 挡 皮沉 明头。二 选择正确的读音。p p 1 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。h o g o 2 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。w ng w b b o 3 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。尝试运用 一 ...
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10 杨氏之子。巩固运用 1.给加点的字选择正确的读音。甚 sh n sh ng 聪慧孔君平诣 zhi y 其父梁国杨氏 s sh 子 为 w i w i 设果儿应 y ng y ng 声答曰夫子家禽 q n q ng 2.查字典 惠 用音序查字法应查大写字母 再查 用部首查字法先查部首 再查 画。...