五年级语文

发布 2020-04-04 07:24:28 阅读 6858

潘集学区2016-2017学年第二学期五年级语文第一次月检测。

一、看拼音,写词语。(每字0.5分,共10分)

xiū sè fǔ mō yòu zhì jǔ jué xuàn rǎn

yū huí jí chí tiān fù qū zhú kùn jiǒnɡ

二、比一比,再组词。(每题1分,共10分)

愧禁防祸壁。

槐襟妨锅臂。

三、把词语补充完整,再任意选择一个造句。(4分+2分,共6分)

)心所尽( )汁襟( )带寝( )食。

造句。四、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(每题1分,共4分)

透:① 渗透;穿透 ② 透彻、明了 ③ 达到饱满的、充分的程度 ④ 显露

1、这朵花白里透红,人见人爱。

2、他精炼透彻的分析说明,使大家心服口服。

3、灿烂的阳光透过玻璃窗照在同学们的脸上。

4、黄澄澄的大柿子挂在枝头,一看就知熟透了。

五、写出下列诗句运用的修辞手法。(每题1分,共4分)

1、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

3、谁言寸草心,报得三春晖。

4、遥望洞庭山水翠,**盘里一青螺。

六、句子加工厂。(每题2分,共10分)

1、楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)

2、老舍先生激动的对蒙古的亲人说:“我们永远是一家人”。(改转述句)

3、难道你不用铅笔不行吗?(改为陈述句)

4、天空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句)

5、同学们认真讨论并听取了张老师的报告,深受感动。(用修改符号修改病句)

七、我会填。(每空1分,共13分)

1、《舟过安仁》是代诗人写的,这首诗展示了两个无忧无虑的渔童的童稚行为,表达了对两个小渔童之情。

2、小明学习不努力,经常不完成作业,我用《满江红》中来劝告他要珍惜这大好时光的句子。

3、《清平乐·村居》中写小儿子顽皮、淘气的句子是。

4、 的草原起来:欢呼声、车声、马蹄声,响成一片。

5、《冬阳童年骆驼队》的作者是这是**的序言,课文表达了作者的思想感情。

八、根据情景,补充写话。(2+2=4分)

在你成长的道路上,老师一直陪在你身边,你痛苦的时候,她给你安慰;你失落的时候,她给你鼓励;你进步的时候,她为你高兴……30年以后,你是一位成功人士,有一天你看到了曾经的老师,你会说。

老师会说:

九、阅读课文,回答问题。(2+2+2+3=9分)

老师的教导。

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。

怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:

‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!” 听了老师语重心长的话语,我说:

“老师,您的教诲,我终生难忘。”

此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

教诲”的近义词是骄傲”的反义词是2、用波浪线在文中划出一个排比句。

3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

4、读了这篇文章,你一定有所体会,来谈一谈吧。

十、 习作(30分。

童年是一条五彩的河,童年是一个绮丽的梦,请同学们的打开记忆的门,以《童年趣事》为题写一篇作文。要求把事情写清楚,写出自己的真情实感,左右。

五年级语文

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要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。五年级语文1 13课复习重点。一 标出正确的读音 正月 捅了一下 拄着拐杖 教诲 吓唬 念叨 金蝉脱壳张牙舞爪 外壳 戳穿 可恶 鸟栖虫居百宝匣 逢蒙 趴在 伺机鼓着腮斟酌和尚 莽撞 接济树影婆娑掺杂呜咽 崭新 二 解释词语的意思。1 娓娓动听 2 身临其境 3...