五年级语文

五年级语文期末测试。

满分100分姓名。

第一部分语言积累与运用（30分）

一）看拼音写词语。（8分）

xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhònɡ

yǐn bzhēn chjū shù chónɡbài

二）选择合适的序号，填在前面的括号里。(5分)

1、a. liánɡ b. liànɡ

（）不可估量（重量（量体温（自不量力。

2、没有别字的一组是（）

a.凡是飞常消毁侵略。

b.维护给矛贡现威胁。

c.充足遗传朴素凯歌

三）给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（4分）

欲：① 欲望 ② 想要，希望 ③ 需要 ④ 将要

翠色欲流随心所欲。

拥：①抱 ② 围着③ 群众拥护 ④ 聚到一块

一拥而上拥戴（）

四）选词填空。（3分）

制造创造鼓励鼓舞

我国自己（）的神州六号成功发射，大大（）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。

因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是…… 虽然……但是……

1、（周瑜妒忌诸葛亮的才能，（想设计陷害他。

2、我也过来浇水，但（）往菜上浇，（拿着水瓢，把水往天空一扬。

五）先把以下的成语补充完整，然后完成后面的填空题。（4分）

3、不求（）解――寻根（）底不期而（）失之（）臂。

4、不甘示（）自（）自弃不劳而（）自食（）力。

六）选择历史人名填在下面的歇后语中。（6分）

包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空

的作风---铁面无私的扇子---神通广大

（）舞大刀---拿手好戏门前问斧子---讨学问来了

从军---女扮**保唐僧---忠心耿耿。

第二部分：阅读积累与运用。（35分）

(一)阅读短文，回答问题。（19分）

这是一个发生在**(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。

与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。

随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！

老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）

2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”2分）

3、“形容心神不定”可用文中一词来概括。（1分）

4、请写出下面词语的近义词和反义词。（4分）

近义词：颤抖懊悔（）

反义词：清晰消失（）

5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）

6、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？（2分）

7、藏羚羊为什么向老人下跪？（2分）

8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2分）

9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（2分）

二）课外阅读《动物的“慈母”心》，回答问题。（16分）你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。

小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。熊猎对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。

当熊猫宝宝刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叨起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子温漉漉的**。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”熊猫宝宝身上的泥土。许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。

比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（ān chún）被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了使孩子免遭不幸，便“扑”起飞出来，同时把一边的翅膀展开，好像是一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。

但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。

1、请联系课文内容解释“调虎离山记”。（2分）

2、在本文找出下列相近、相反的词。（2分）

相近：紧靠相反：危险。

3、用“ ”划出一处你最感动的句子，为什么感动？（3分）

4、按课文内容填空。（6分）

1）作者从三个方面写母鸡关心、爱护小鸡的；（2）作者从（）和（）两方面叙述母熊猫关心、爱护熊猫宝宝；（3）作者举了三个（）具体事例来表现母鹌鹑关心、爱护雏鹌鹑的。 5、这篇文章主要写了什么表达了作者的感情。（3分）

第三部分习作。（35分）

在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”

吗？面对**你选择了“拒绝”吗？请以“选择为题，写

一篇不少于以内的习作。

要求：（1）.横线上填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良……”

2）.事情要写具体，能表达出你的真情实感。

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