七年级数学周周清试题1 二

发布 2020-04-03 22:32:28 阅读 4855

丰台中学七年级数学“周周清”检测题。

班级姓名。一. 要点回顾。

1.有理数乘法运算的步骤是:(1)确定积的符号;(2)求各因数绝对值的积。

2.多个有理数乘法运算的步骤是:(1)确定符号:

当负因数的个数为奇数时,积的符号为负号;当负因数的个数为偶数时,积的符号为正号;(2)求各因数绝对值的积。几个有理数相乘,如果有一个因数为0,则积为0.

3.进行有理数乘法运算时,用运算律可以简化运算过程。具体来说要注意:

(1)逆用分配律;(2)用交换律交换因数位置时,要连同前面的符号一起交换;(3)一般情况下把小数因数化为分数因数;(4)带分数因数化为假分数因数;(5)有些带分数形式的因数,可以分拆成两数的和,再用分配律 。

4.有理数除法运算的步骤是:(1)变除法为乘法,将除数变为它的倒数;(2)按照有理数乘法的法则进行运算。

二.达标训练题。

一)认真填一填。

1.(1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得___异号得___并把绝对值___任何数同0相乘都得。

2).乘积是1的两数互为___倒数等于它本身的数有___个,它们是。

3).有理数除法法则:除以一个___的数等于乘以这个数的倒数。

4).两数相除,__号得正,__号得负,并把绝对值___0除以一个不等于0的数都得。

2.计算(直接写出结果)。

3.计算:(1-2)(2-3)(3-4)┄(2007-2008

4.一个数的相反数是,那么这个数的倒数是。

5.绝对值小于4的整数的积是___绝对值小于4的负整数的积是。

6.计算(-4)×(85)×(25)时,应运用乘法的律,使计算简便。

7. (1)—与的和的15倍是2)—与的15倍的和是。

8.若m,n互为倒数,则mnm÷n

9.—1的倒数是绝对值是相反数是___

10.若∣m∣=3,∣n∣=2,则mn

二).细心选一选。

11.在—4,5,—3,2这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是( )

a.20b.12c.15 d.10

12.下列说法错误的是。

a.一个数同0相乘仍得0. b.一个数同—1相乘,得原数的相反数。

c.一个数同1相乘,仍得原数。 d.互为相反数的乘积为1.

13.4×(10—+0.5)=40—1+2这个运算应用了。

a.加法结合律b.乘法结合律。

c.乘法交换律d.乘法分配律。

14.下列结果为1的是。

a.(+1)+(2) b.(-1)-(2) c.(+1)×(1) d.(-2)÷(2)

15.下列说法:①0不能做除数;②0没有倒数;③0没有相反数;④0除以任何数都得0.其中正确的个数为。

a.1 个b.0个c.2个d.3 个。

16.若五个有理数的积是负数,则这五个因数中负因数的个数可能是( )

a.一个 b.三个 c.五个 d.一个或三个或五个。

17.下列各数互为倒数的是。

a.3和—3 b.—5和 c.0.75和— d.-1和-1

18.下列计算正确的是。

a.(-5)×(4)×(2)=5×4×2=40 b.(-12)×(1)=-4+3+1=0

c.(-9)×5×(-4)×0=9×5×4=180 d.-2×5-2×(-1)-(2)×2=-2(5+1-2)=-8

19.计算×(-5)÷(5的结果是。

a.1 b.25c.-5d.35

20.等式[(-3.4)-△6)=0中,△表示的数为。

a.3.4b.-3.4 c.6 d.0

三).解答题。

21.计算。

22.用简便方法计算。

23.个体儿童服装店老板以32元的**购进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以47元为标准,将超过的钱数记为正数,不足的钱数记为负数,记录结果如下表所示。请问服装店在售完这30件连衣裙后赚了多少钱?

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