课题:第五课函数的使用。
课型:新授课。
教学目标:1、知识目标:(1)会利用函数求总和。
2)会利用函数求平均数。
3)会利用公式进行填充。
2、能力目标:(1)使学生掌握分析数据、处理数据的能力。
2)培养学生管理数据的能力。
3)培养学生综合运用所学知识,解决实际问题的能力。
3、素质目标:(1)培养学生主动思考,积极探索的精神。
2)培养学生耐心、细致的工作作风。
教学内容:函数的使用。
教学重、难点:求和函数、平均值函数的使用,公式的填充。
教学方法:演示法、观察法、实践法相结合。
教学过程:excel中的公式形式:都是以“=”作为开头的。
1.求和运算:a.
先选择与第一个学生李平的总和相对应的单元格,在单元格中先输入“=”接着输入求和函数名:sum。b.
在函数名后输入参数,注意参数要求用“()括起来。c.输入完后可以在编辑栏中看到完整的公式=sum(b3:
h3),d.按enter键,即可计算出结果。
2.求平均值a.先选择与第一个学生总计相对应的单元格在j3中输入:=**erage(b3:h3)c.按enter键,即可计算出结果。
3.公式的填充:a.
选取单元格i3至j3,b.将鼠标指针指向选定区域右下角的填充柄处,鼠标指针变为十字光标状。c.
按下鼠标左键向下进行拖动,到j13单元格后松开鼠标即可。
学生练习:1、打开成绩表,2、求总分、平均分。
教学小结:学生们刚接触函数,不能熟练的运用,要多加练习。
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