教案。七年级信息技术教案。
课题名称模块六第四节公式和函数的应用备课人lsq备课时间课时授课人1 lsq一、教学目标知识目标:1、掌握单元格地址的引用2、掌握excel公式的基本操作3、掌握excel公式中的算术运算符,熟练运用这些运算符进行简单运算4、掌握excel中的两大常用函数5、公式、函数的填充和复制技能目标:1、使学生掌握分析数据、处理数据的能力。
2、培养学生管理数据的能力。3、培养学生综合运用所学知识,解决实际问题的能力。情感、态度与价值观目标:
1、培养学生主动思考,积极探索的精神。2、培养学生耐心、细致的工作作风。3、培养学生尊敬父母,勤俭节约的品德。
二、教学重点和难点重点:公式及其输入难点:1、单元格的引用2、函数的运用。
三、教学方法1.学法:观察法、自主**、讨论合作2.教法:演示法、启发式。
四、教学环境及资源准备1、计算机教室2、自制课件。
五、学情分析针对学生都比较关心自己的学习成绩,所以我又借此课题引导学生使用函数进行“考试成绩表”的相关计算。使学生进一步从感性上认识到了电子**中函数的用途。六、教学过程。
教学过程新课引入教师活动上节课我们学习了对excel中工作表的美化,这节课我们开始学习excel数据计算中的公式计算法。在学习新课内容前,我学生活动学生观察并回答问题。设计意图让学生在繁琐的计算中希望寻求简单、快捷的操们先来了解一个概念——“单元地址的引用”。
任务一:单元格地址的引用单元格地址引用:相对引用、绝对引用、混合引用。
单元格地址引用的操作:选中目标单元格,单击xx栏的“=”再单击被引用的单元格。任务二:
公式及其输入教师演示操作公式计算法操作技巧,强调excel公式计算操作四步骤:第1步:选定要存放的单元格第2步:
输入“=”第3步:输入算式第4步:按“回车键”任务三:
sum函数、**erage函数的使用1.使用sum函数教师打开“月考成绩表”文件,讲解并演示使用sum函数求出王一明同学总分的方法。教师布置任务:按书中第20页例1的要求,添加数据,并利用sum函数计算总分。
教师提出问题:能不能利用自动填充功能简化重复求和的操作(2)使用自动求和工具按钮教师介绍,excel提供了自动求和工具按钮,使用按钮也可以完成自动求和操作。教师布置任务:
试一试利用自动求和按钮求出张建同学的总分,然后在“成绩表”下面添加“科目总分”一项,利用自动求和按钮计算“科目总分”。2.求平均值函数教师介绍求平均值函数是**erage,它的使用。
方法与sum函数相同。教师布置任务;利用求平均值函数计算平均分。提醒学生注意选择数据区域的问题。
教师要求学生演示利用求平均值函数计算平均分的操作方法。教师布置任务:在“成绩表”下面添加“科目平均分”一项,计算科目平均分。
学生**教师演示,学习sum函数的使用。学生上机实践,完成教师布置的任务。学生思考、回答问题。
学生听教师介绍。学生完成教师布置的任务。学生听教师介绍。
学生上机实践,学习利用求平均值函数计算平均分的方法。学生上机操作,完成用求平均值函数计算平均分的操作。学生上机实践,完成计算科目平均分的任务。
学生听教师介绍。学生完成教师布置的任务,学习求最大值函数和求最小值函数的使用方法。作方法,激发学生对新课内容的求知欲望。
通过教师演示和亲自实践,学生可以掌握sum函数的使用。部分学生可以想到利用自动填充功能简化重复求和的操作。学生了解自动求和工具按钮的作用。
学生上机实践,学习使用自动求和工具按钮进行求和操作。学生了解求平均值函数的使用方法与sum函数相同。可使学生主动思考,加深理解。
个别学生可能在选择数据区域上出现错误。通过演示,纠正学生出现的错误。使学生进一步掌握求平均值函数的使用方法。
在学习以上函数的基础上,学生经思考,可以掌握求最大值函数和求最小值函数的使用方法。学生。
了解一些常用函数。自学指导释疑解难教师巡回辅导。对学生出现的共性问题进行二次演示展示学生作品,并让学生对展示作品进行评价。
教师点评,总结各组得分情况,并对获胜小组表示祝贺。学生做练习,互相巩固和加深学生交流,参与评价。对公式的应用和理解引导学生在学习学生做练习,互相过程中积极思交流,参与评价。
考、勇于实践,体验学习的乐趣才艺展示布置作业回顾总结本节课所学内容,完成课本第125页的。模块六第四节公式和函数的应用1、单元格地址的引用板书设计2、使用公式3、sum函数、**erage函数的使用教后反思批阅人签字:批阅日期:
20xx年月日。
七年级信息技术函数的使用
课题 第五课函数的使用。课型 新授课。教学目标 1 知识目标 1 会利用函数求总和。2 会利用函数求平均数。3 会利用公式进行填充。2 能力目标 1 使学生掌握分析数据 处理数据的能力。2 培养学生管理数据的能力。3 培养学生综合运用所学知识,解决实际问题的能力。3 素质目标 1 培养学生主动思考,...
七年级信息技术教案怎样使用鼠标
怎样使用鼠标。一 教学目标 1 认识鼠标的三个按键 左键 右键 滚轮2 学会拿鼠标的方法。3 了解鼠标移动 指向 单击 取消选定 双击 单击两次 右击 拖动 滚动七个动作的作用 4 基本会九个动作的操作。二 教学重点。双击鼠标。三 教学难点。双击 单击两次的区别操作。四 教学准备 课件 文档 鼠标实...
七年级信息技术
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