七年级信息技术考核反思

发布 2020-04-03 14:50:28 阅读 6256

2010-2011学年第二学期信息技术七年级考核评价。

学期结束,利用一节课的时间,对七年级学生进行了考核,并对考核成绩及时做了反思。先将反思如下:

学生进入中学以来,第二次接触信息技术考核,部分学生对考核方式不熟悉,考核的问题多多,平时教学时的操作练习,在考核时间操作不熟练,习惯了老师的口述,而对文字描述很陌生。

选择题和判断题中,答题正确率约为75%,如选择题中:问排序最多使用几个关键字,学生平时操作中知道有3个,但是单独问学生,学生就懵了,想不起来是几个。第十题.在excel中,若活动单元格在f列4行,其引用的位置是?

学生平时在**里,说的头头是道,考核就一窍不通了。这些是给以后的教学敲响了警钟,学生不仅要会操作,还要学会回答问题,要多组织小测试,提高学生对书面考核的敏感度。

操作题中,大多数学生没有把握好时间,没有全部完成操作,这点是个考核失误,在某一题的操作时间过长,而耽误了下一题的操作,熟练度不够,在以后的教学中会锻炼学生答题时间,让他们操作逐步熟练起来。

七年级信息技术

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