七年级上历史第二单元测试

发布 2020-04-03 00:59:28 阅读 4614

姓名———班级———号数———成绩———

一、 选择题:本大题共22小题,每小题2分,共44分,每小题只有一项是最佳答案。)

1、为了巩固统治西周实行分封制。如果你是一名卿大夫,在你之下的等级有哪些人( )

①周天子 ②士 ③诸侯 ④平民 ⑤奴隶。

a、①②b、③④c、②④d、②③

2 、夏、商、西周国家建立强大的军队,制定了严刑酷法,是为了( )

对外征战②教化民众③对内镇压反抗④加强经济、文化联系。

a、①③b、②③c、①④d、②④

3、 春秋时期最显著的政治特点是( )a王室衰微、诸侯争霸 b王室得霸主扶持而中兴。

b霸主尊王攘夷,扶助弱小 d争霸战争激烈,**趋势加剧。

4、战国时期的下列四国中,地理位置在最东面的是( )

a 楚 b 齐 c 秦 d 燕。

5、战国初年,三家分晋,三家指的是( )

a齐楚秦 b赵魏韩 c赵魏秦 d楚齐韩。

6、“退避三舍”这个成语**于( )

a、吴越争霸 b、晋楚争霸

c、齐楚争霸 d、吴齐争霸。

7、问鼎中原指的是哪位霸主称霸中原( )

a齐桓公 b宋襄公 c楚庄王 d秦穆公。

8、牛耕开始广泛运用于农业生产是在( )

a西周 b春秋 c战国 d商朝。

9、伴随铁器、牛耕的开始使用和推广,我国的历史舞台上出现了后来成为封建社会统治阶级的是( )

a奴隶主阶级 b奴隶阶级 c平民阶级 d地主阶级。

10、下列哪一家的学说对战国时期封建统治者最有用( )

a法家 b道家 c儒家 d墨家。

11、下列思想家属于统一学派的是( )

a老子、孔子 b孟子、孔子

c荀子、墨子 d韩非、孙武。

12、有一个国家,既是西周初年分封的诸侯国,又在春秋时期称过霸,还是战国七雄之一。这个国家是( )

a、齐国 b、晋国 c、秦国 d、楚国。

13、下列描述公元前350年生活在咸阳的某人发迹的故事,你认为哪个是不可能的( )

a、 他在一次战斗中杀敌有功,得到了几十亩的赏赐。

b、 几年后,他辛勤耕种这些土地,因粮食喜获丰收,**免除了他的徭役。

c、接着,他用卖粮食得来的钱,又添置了几十亩地,成了小地主。

d、四十五岁后,他卖掉了所有土地去经商,得到**的鼓励,成为拥有雄厚资产的大商人。

14、我国封建社会的形成时期是指( )

a、春秋时期 b、战国时期 c、西周 d、尧、舜、禹时期。

15、我国有文字可考的历史开始于商朝,是因为商朝( )

a、有了史官 b、有了确切纪年 c、有了史书 d、留下了记载历史资料的甲骨文。

16、如果你要集中了解孔子的言论,你需要去查阅( )

a、《道德经》 b、《孟子》 c、《春秋》 d、《论语》

17、韩非子思想主张的核心是( )

a、重民 b、重农 c、重法 d、重教。

18、兵家的鼻祖( )

a、韩非 b、庞涓 c、孙膑 d、孙武。

19、李冰修建都江堰主是为了。

①造旅游景点 ②防洪 ③给缺水的成都平原供水 ④灌溉。

a①③ b②④ c①② d③④

20、下列各项,与孔子无关的是( )

a“仁”的学说 b“为政以德”

c因材施教d 人与自然和谐发展。

21、在湖北随县出土的最为珍贵的战国乐器是( )

a整套编钟 b《离骚》 c 编磬 d 瑟。

22、下列哪些是商鞅变法获得成功的原因( )

变法顺应了封建制度发展的历史趋势 ②变法得到所有贵族的拥护 ③敢于同旧势力进行斗争 ④变法实行了一系列的行之有效的措施

a①③④b①②③c①②③d②③④

二、辨析题:(本大题有5小题,共21分。请先找出试题中错误的知识点或观点,并说明理由。)

23、西周实行的分封制度主要依据军功的大小,才能高低。

错误:理由:

24、晋楚争霸战争中,晋国在必打败楚国,晋文公因此登上霸主地位。

错误:理由:

25、商朝时期,占卜之风盛行,人们把占卜结果刻在青铜器上,这种文字就是甲骨文。甲骨文与汉字有渊源关系,是我国最早的文字。

错误:理由:

错误:理由:

26、司母戊鼎是目前世界上最大的青铜器。

错误:理由:

27、孔子是战国时期伟大的思想家、教育家,是道家学派的创始人。

错误:理由:

错误:理由:

三、材料解析题:(阅读下列材料,回答问题。)(22%)

28、材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”

材料二:桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。

1、上述材料反映了什么时期的历史事实?(2%)

2、在各诸侯争霸战争中,谁首先登上霸主地位?他为什么能够首先称霸?(8%)

3、从中你能够得到什么启示?(4%)

29、材料。

一、子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。” 论语》

材料。二、子曰:“当仁不让于师。” 论语》

1、上述材料材料是谁的观点?他在教育上有什么开创性贡献?(3%)

2、材料二反映了他什么样一种观点?你同意他的观点吗?为什么?(5%)

四、论述题:(13%)

商鞅变法的内容主要有哪些?有什么重要影响?

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