七年级语文。
2012-2013学年度第一学期阶段性考试试卷。
考试时间60分钟）
班级姓名。一、 基础知识：（32分）
1、写出下列词语中加点字的读音。（每空1分，共10分）
1）属引凄异2）黄晕3）应和（ ）
（4）素湍绿潭5）迸发6）着落（ ）
7）林寒涧肃8）贮蓄9）澄清。
10 秋波澹澹（ ）
2、根据拼音在括号里写出相应的汉字。（每空1分，共10分）
（1）闲情yì致2）遗hàn3) 抖sǒu（ ）
(4) 不见xī月5）摇y6) 磅b
7）轻飞màn舞8) 苦s9）静m
10）su衣。
3、下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）3分）
a、“4·28”胶济线火车相撞是近年来首屈一指的恶**通事故。
b、众人拾柴火焰高，只要人们齐心协力，就会创造奇迹。
c、你在著名的作家面前卖弄写作，岂不是班门弄斧？
d、“冰冻三尺，非一日之寒”，写作能力并非是一蹴而就的，必须循序渐进地进行训练。
4、下列有关文学常识的表述有误的一项是3分）
a、《春》的作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家，诗人。
b、《三峡》的作者，郦道元，字善长，北魏人，地理学家、散文家，著有《水经注》。
c、《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家。作品有**《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
d、《论语》是记录孔子及其**的言行的书，由孔子编纂而成。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，我国伟大的思想家、教育家，法家学派的创始人。
5、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）3分）
青年是祖国和民族的未来，是社会主义事业兴旺发达的希望。为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标该努力成为信念坚定、知识丰厚、脚踏实地、品德高尚的一代新人。
把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。
把奉献社会作为不懈追求的人生境界。
把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。
把深入实践作为成长成才的必由之路。
a、①②b、③②c、④③d、①③
6、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（ ）3分）
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。④野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
a、①句运用拟人的修辞方法，，写出了春天到来，盛开的鲜花五彩斑斓。
b、②句运用比喻和排比的修辞手法，写出了春花的气味。
c、③句运用拟人的修辞方法，通过蜜蜂的闹，从侧面写出了花的繁茂。
d、④句运用比喻的修辞方法，突出野花形状各异。
二、默写：（18分）
1、填空：（14分）
1）自古逢秋悲寂寥刘禹锡《秋词》）
2）明月别枝惊鹊。
3）旧时茅店社林边辛弃疾《西江月》）
4）学而时习之，不亦说乎不亦乐乎？
可以为师矣。
5）三人行论语》）
6）诲女知之乎。
是知也。7）《论语》中，阐述学习和思考的关系的句子是。
(8)默写韩愈《早春呈水部张十八员外》：
早春呈水部张十八员外。
2、口语交际：（4分）
李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说：“他还选不上！”
1、 对这种话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。ab
2、 假如李明落选了，作为他的家长，好朋友，各该对他说些什么？
a.家长。b.朋友
三、文言文阅读。（共30分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1、 请给文中横线处填空。（2分）
2、 选文写三峡春冬景色时，既描写了也描写了“
的动景，动静结合，相得益彰。（2分）
3、 文中用描绘了山形的挺拔险峻，用写尽了深秋的凄婉幽美。（3分）
4、选出最能概括本段内容的一项（ ）3分）
a.描绘了三峡夏季水流之急。
b.描绘了三峡四季的美丽景色。
c.描绘了三峡春冬之时的美丽景色。
d .描绘了打鱼人的悲惨生活。
5、解释下列加点词语。（8分）
1） 自三峡七百里中5）略无阙处。
2） 重岩叠嶂6）或王命急宣。
3） 不以疾也7）绝巘多生怪柏。
4） 哀转久绝8 ) 林寒涧肃。
6、翻译下面句子。(12分)
1） 自非亭午夜分，不见曦月。
2） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3） 则素湍绿潭，回清倒影。
4） 清荣峻茂，良多趣味。
四、现代文阅读（共 20 分）。
泉。贾平凹。
我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折断了。家里来信说：“它死得很惨，被拦腰折断，又裂为四块，只有锯下来，什么也不能做，劈成木柴烧罢了。”我听了，很是伤感。
打我记事起，这棵老槐树就在门前站着，是那么粗，那么高。我们这些孩子，日日夜夜恋着它，在那里荡秋千，抓石子，踢毽子，快活得很。冬天，大地上光秃秃的，老槐树也变得赤裸裸的，鸟儿却来报答它，落得满枝满梢。
这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。我们听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。
我不能不去看它了。一回到村口，就急切切地找到那老槐树，果然，没看到它。进了院门，我立即就看见了那老槐树，被劈成碎片，乱七八糟地散堆在墙角，白花花的刺眼。
我心里不禁抽搐起来：它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消失了呢？如今老槐树留给我的，就只剩刺眼的树桩了吗？
我痛心不已，再也硬不起心肠，蕴藏着一腔对老槐树的柔情，全化作泪水流下来了。
七年级上册语文月考试卷
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