第一部分基础（24分）
一、（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
1）采菊东篱下，□□陶渊明《饮酒》）（1分）
2）□□甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（1分）
3）客路青山外，行舟绿水前王湾《次北固山下》）（2分）
4）在《天净沙秋思》中直接抒发游子孤苦寂寞的思乡之情是2分）
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
1）那边还有飞倦了的几对，闲散地qì xī（ 于纤细的电线上。
2）苍鹰虽然壮勇piāo hàn（ ）可是寡不敌众，束手无策。
（3）秋天来了，它对于自己的戏法好像rěn jùn bù jīn（ ）地破口大笑起来。
4）一群接一群，luò yì bù ju
3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )3分）
a．望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。
b．网络热词在学生作业**现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。
c．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋搬不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。
d．围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）3分）
a．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（在句末添加“的豪情”）
b．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。（“研究、了解”调换成“了解、研究”）
c．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。（删去“非常深”）
d．随着“神舟十号”飞船和长征二f遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)
5．仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。（4分）
例句：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。
校园。二、第二部分阅读（46分）
一）（10分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无奥牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有？
6. 下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )3分)
a. 有仙则名（出名） b. 惟吾德馨（香气，这里指品德高尚）
c．调素琴（白色） d．谈笑有鸿儒（大）
7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (4分)
苔痕上阶绿，草色人帘青。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
8. 文中说"斯是陋室"，而结尾却说"何陋之有"，到底这屋子陋还是不陋呢？（3分)
二）（9分）
郑之鄙人学为盖①，三年成而大旱，无所用，弃而为桔槔② 。三年而大雨。又无所用，则还为盖焉。
未几，盗起，民尽戎服③ ，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝，人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧。
乃大旱连岁，计其获，则偿歉而赢焉。故曰“旱斯具舟，热斯具裘④ ，天下之名言也选自《郁离子》）
注：①盖：伞。②桔槔：井上汲水的工具。③戎服：军服，能挡雨。④裘：毛皮衣服。
9.解释加点词语在句中的意思。（2分）
1）郑之鄙人学为盖鄙2）民尽戎服尽。
10.对画线句“人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧。”翻译正确的一项是（ ）3分）
a.人们说应该排水后改种黍米，他不听，仍旧**的庄稼活。
b.人们说适宜排水后改种黍米，他不听，仍旧**的庄稼活。
c.人们说应该排水后改种黍米，他不听，仍然**原来的活。
d.人们说适宜排水后改种黍米，他不听，仍然**原来的活。
11.从文中看，郑之鄙人最终一事无成的原因是什么？（4分）
三）（10分）
①我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。
真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。
②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。
接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙。
全那为空气所充满，头发也就变白了。
③头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素。遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有**也会早白。
许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不艮等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头选自《科学画报》，有删改)
12．根据文意，下列理解不正确的一项是3分)
a． 毛发的颜色是由两种黑色素的相对含量决定的。
b． 头发变白一般是由毛发中黑色素的缺乏造成的。
c． 生活压力过大、过度忧伤可能导致头发早白。
d． 一个人如果长期生病就会头发早白。
13．下列最适合做文章标题的一项是（ ）3分）
a．头发的颜色。
b．头发变白之因。
c．人老头发白。
d．一夜愁白。
14．班上一位同学才13岁就已经有了不少白发，而他的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析他早生白发的原因。
四）（17分）
花事 文文6岁那年春天，王大伯院子里的一棵小树开满了粉红的花朵，小而密，那俏丽的花枝还多情地探出墙外，引来了不少小蜜蜂和白蝴蝶，过路的行人无不驻足观望。
文文不知道那是什么花，问妈妈。妈妈说是桃花。
过了半个来月，那树上的花朵落光了，枝上长出了绿叶。文文慢慢把这事忘了。
第二年春天，王大伯院子里的小树又开满了粉红的花朵。
文文和爸爸路过院墙外，文文忍不住赞叹道，好美的桃花啊！
爸爸说，那不是桃花，桃花开得更大，开得更稀，颜色更红。
文文问，那是什么花？
爸爸说他见得少，不大清楚，也许是樱花。
文文一定要问个明白。爸爸说，管它什么花，知道又有什么用，它又不能当饭吃！
过了十来天，那树上的花朵全都凋谢了。文文又慢慢忘了这事。
第三年春天，王大伯院子里的小树又开满了花。
文文叩开王大伯的院门，问他那树上开的是什么花？
王大伯说是一个远方亲戚给的树苗，他也不清楚，不过看样子像是海棠花。
文文从没有见过海棠花，但他似乎听人说过海棠是在秋天开的。于是又继续问下去。王大伯很不耐烦地说，管它什么花，知道又有什么用，它又不能当钱花。
后来花落了，文文又慢慢把这事忘了。
第四年春天，王大伯院子的花如期开放，又唤起了文文的好奇心。
文文特意找来邻居家的一个读中学的大哥，问他那是什么花？
那大哥睁大眼睛，看了大半天也说不出花的名字。
文文急了，问，你不是上了生物课吗！怎么会不知道？
大哥说，甭提了，生物课是副课，全被主课老师占用了。不过看花样子像是桑树花。
文文不信，说他见过桑树花，不是这样子的。
大哥很丢面子，说，管它什么花，知道又有什么用，考试又不考它！
时间过得很快，转眼几度花开花落。不知不觉，文文已经中学了，这年春天，王大伯院子里的那棵小树悄悄长成了大树，树上的花越开越多，煞是壮观。可他仍不知道那是什么花。
一次，文文问生物老师，生物老师却说课本上也找不到，文文便说您教生物课，肯定知道。生物老师很生气，说，我们不知道的东西还多着呢！知道又有什么用，你还是先把课本上的知识学好！
直到l6岁那年，文文读高中，他看了很多课外书，他在读契诃夫的戏剧《樱桃园》时，从书页间看到了一幅彩色插图，图中樱桃树上的花与王大伯院子里的树上开的花竟一模一样。
文文终于知道王大伯院子里开的是樱桃花了。更可喜的是，他在这年夏天还意外地看到树枝上结满了长柄小个的红樱桃。不会错。
他觉得自己一下子长大了。他要把这个重大发现告诉每一个人。他告诉了爸爸妈妈，也告诉了王大伯等人。
可是他们对此一点兴趣也没有，都说知道那是樱桃树又有什么用！
不过，文文觉得挺有用。
等到来年春天王大伯院子里的樱桃树再次开花时，文文总自豪地对围在墙外看花的小朋友说，你们都看清楚，这树上开的可是樱桃花呀！好美的花！
15．请用简洁的语言填上**的主要情节。（4分）
（1）王大伯院子里的小树开满了花；
4）文文自豪地告诉看花的小朋友这是樱桃花。
16．结合作品的具体内容，说说文文这一人物形象具有怎样的特点。（4分）
17.从修辞角度品味“那俏丽的花枝还多情地探出墙外”一句中加点词的妙处。（4分）
18. **中文文的经历，给了你什么启示？你在学习或生活中是否有遇到类似的问题？你是怎么解决的？（5分）
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