2014—2015学年度七年级语文第一次月考试题。
班级姓名。一、积累与运用(15分)
1.给加点字注音根据拼音写汉字（共10分，每空1分）
分歧瘫痪烂màn（ ）徘（ ）徊荫（ ）蔽 dǎo（ ）告 nì（ 笑 qiáo （ 悴 jué（ 别
一shà （时。
2.按要求默写。(共4分．每小题1分)
1思而不学则殆。（《论语》）
2不亦君子乎。（《论语》）
3)知之者不如好之者论语》）
4)择其善者而从之论语》）
3、下面对于文章的分析，错误的一项是（ ）2分）
a．《羚羊木雕》通过写“我”赠送木雕又被迫向好友讨回的故事，赞扬了小朋友间互赠名贵礼物的做法。
b．《秋天的怀念》是史铁生的一篇怀念母亲的散文。
c. 《散步》不仅表现了浓浓的亲情，而且还表现了“我”的责任感和使命感。
d.《金色花》是一首散文诗，作者泰戈尔将自己想象成一朵金色花来回报母爱。
二、文言文阅读（38分）
一）陈太丘与友期。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
4.解释下列加点词语（4分，每空1分）
1）陈太丘与友期行2）去后乃至。
3）相委而去4） 元方入门不顾 （
5翻译句子（4分）
1）日中不至，则是无信。
2）友人惭，下车引之。
6、 请结合文章谈一下“友人”和“元方”两人的性格特点。（4分）
二）《论语》十二章。
7、解释加点词语（5分）
1）学而时习之，不亦说乎2）吾日三省吾身（ ）
3）七十而从心所欲，不逾矩4）好之者不如乐之者( )
5）博学而笃志( )
8、翻译句子（10分）
1）有朋自远方来，不亦乐乎。
2）温故而知新，可以为师矣。
3）三人行，必有我师焉。
4）逝者如斯夫，不舍昼夜。
5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
3、现代文阅读（17分）
秋天的怀念——史铁生。
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：
“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？
”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？
几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
9、第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（3分）（）
a、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。
b、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。
c、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。
d、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。
10、对第6段中“她正艰难地呼吸着，像她那一身艰难的生活”这句话理解正确的一项是（3分）（
a、侧面表现了崇高的母爱 b、揭示了母亲不幸的命运。
c、说明了母亲的病很危险d、揭示了母亲性格形成的主要原因。
11、对本文写作特点的分析不正确的一项是（3分）（
a、本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。
b、本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。
c、本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。
d、本文不是以情节曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。
12、简要分析文中；两处景物描写的作用（4分）
窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落；
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
答。13、这篇**的主旨是2分）
四、作文（30分）
14、以“我的老师”为题，写一篇以记事为主的文章，左右。
要求】1、书写规范，标点符号明确。
2、可适当运用语言、动作、肖像、心理等描写方法。
3、写出真情实感。
答案】一、积累与运用(15分)
1.给加点字注音根据拼音写汉字（共5分，每空0.5分）
分歧 （ qí ）瘫痪 （ huàn ） 攥（zuàn ） 徘（ pái ）徊荫（ yìn ）蔽 dǎo（ 祷）告 nì（ 匿 ）笑 qiáo （ 憔 ）悴 jué（ 诀）别
一shà （霎 ）时。
2.按要求默写。(共8分．每小题1分)
1)学而不思则罔(2)人不知而不愠(3)好之者不如乐之者(4)其不善者而改之(5)星汉灿烂若出其里（6）海日生残夜（7）浅草才能没马蹄（8）断肠人在天涯3、a
二、文言文阅读（38分）（一）咏雪。
4、解释加点词（2分）（1）家庭聚会 （2） 差不多可以相比。
5、翻译句子（4分）（1）谢太傅高高兴兴的说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
2）不如比作柳絮凭借风飞起。
6、说出哪个好（1分）理由（3分）
二）陈太丘与友期。
7.（1）陈太丘与友期行 （ 相约约定 ） 2）去后乃至（ 才。
3）相委而去 （ 丢下舍弃4） 元方入门不顾 （ 回头看 ）
8.翻译句子（4分）（1）中午不到，就是不讲信用（2）友人惭愧，下车拉元方。
9.请结合文章谈一下“友人”和“元方”两人的性格特点。（3分）
友人日中不至”无信，“对子骂父”无礼，“下车引之”知错就改。
元方反驳友人对父亲的辱骂，勇敢机智。
三）《论语》十二章。
10.解释加点词语（5分）（1）学而时习之，不亦说乎同“悦”，愉快快乐。
2）吾日三省吾身自我检查反省（3）七十而从心所欲，不逾矩。 越过超过。
4）好之者不如乐之者喜欢爱好（5）博学而笃志忠实坚守。
11.翻译句子（12分）（1）有志同道合的人从远方来，不也是高兴的吗？
2）三十岁能够独立做事，四十岁通达事理不被外物所迷惑。
七年级语文月考试题 一
七年级语文第一学期月考试题。分值 120分时间 120分钟 一 语文积累与运用 23分 1 美的书写能给人美的享受。你能根据拼音提示将下列词语补充完整或将词语中的错别字改正过来，并将其书写美观吗？3分 q ng天撼地玲珑t 透盘qi 卧龙。瘁然长逝获益非浅险象叠生。2 读下面的语段，在横线上填写恰当...
七年级语文月考试题
一 积累和运用 14分 1 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是 2分 a 树杈 ch 脸颊 ji 羚羊 l ng 意见分歧 q b 不禁 j n 撒谎 s 沉寂 j 絮絮叨叨 d o c 憔悴 cu 匿笑 n 祷告 d o 侍弄花草 sh d 蹲下 z n 霎时 ch 攥着 zu n 尊君在否...
七年级语文月考试题
2013年临沂七年级语文月考试题。班级姓名考号。得分一二三 一 二 三 四 四总分。一 卷面书写 共4分 腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范 工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！二 积累运用 共22分 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的...