英语口语校本课程的实验。
课程的总目标：让尽可能多的学生提高运用英语的能力。课程实施的方法：
1.**英语原版影片，培养语感。2.学唱英文歌曲，培养对英语语言的兴趣。3.演英语课本剧，在情境中学英语。第一课时。
1.**迪士尼神奇英语片。让学生学会在真实场景中运用以下句型：
good morning!hello! hi!
how are you!she is is it a bird? yes, it he daddy?
yes, it’s she mummy? yes, it’s is mowgli. he’s is a boy.
berlioz has a sister. berlioz has a brother.2.
学唱**里的英语歌曲，激发兴趣。mummy,mummy,mummy,mummy,hello,mummy,i love you!daddy,daddy,daddy,daddy,hello,daddy,i love you!
虽然是很简单的英语歌曲，但是原汁原味，使得学生能接触到纯正的语音语调，对学习英语大有益处。
3.复述英文片里的句子，每个学生一句话，全员参与，所以迫使学生注意力高度集中。
每个学生都有机会练习口语，别的学生在听的同时，也可以进一步的改善自己的发音。达到共同进步的目的。4.演出这个英语**。
要求学生扮演其中的角色，上台展示之前，几个同学分好角色，练熟所要说的句子，然后上台表演，下面的同学给予评价，每一组表演完，就放英语片进行对照，看哪一组的表演更接近影片，哪一组就获胜。5.进行活动总结。
老师给予口头奖励，并让最佳一组作出展示，说出模仿语音语调的方法，让其他组员学习，争取更大的进步。
七年级校本课程期末试题
1 填空题 每个小题5分，计50分。1 校本课程 通榆文化 的主编是副主编是刁恩波 贾红梅 徐春颖 曹洪光。2 通榆可考的最早民族就是 是生活在北方的古老游牧民族，以居匈奴地区以东而得名。3 胡服骑射的主张者是他提出 着胡服，习骑射 使赵国的军事力量日益强大，而能西退胡人，北灭中山国，成为 战国七雄...
七年级英语写作校本课程计划
英语新课程标准明确指出 全面加强学生听 说 读 写的基本功技能训练，努力使语言知识转化为语言应用能力。而在听 说 读 写中，读和写是语言输入和输出的重要过程，更是语言应用能力的集中体现。在每年的中考中，书面表达是 压轴题 这是最能体现学生综合语言运用能力的题型。因此，提高学生英语写作能力是学生学习和...
七年级校本课程教学计划
一 指导思想 为全面推进素质教育，进一步深化课程改革，以 国家基础教育课程改革纲要 为指导，确立现代教育观 课程观 质量观。一 指导思想 为全面推进素质教育，进一步深化课程改革，以 国家基础教育课程改革纲要 为指导，确立现代教育观 课程观 质量观。以学生发展为本，充分发挥学校资源功能，优化学校课程结...