攀枝花市东区第四学区联盟2012-2013学年（上）
七年级语文半期定时练习。
本试卷分第ⅰ卷（选择题）和第ⅱ卷（非选择题）两部分，满分120分（其中卷面书写占2分），考试时间120分钟。
第ⅰ卷（选择题共18分）
一、语言积累与运用（12分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）3分）
a. 喧(xuān)腾玷(zhān)污黄晕(yùn) 猝然长逝(zú)
b. 伶(línɡ)仃堕(duò)落报酬(chóu) 瘦骨嶙峋(xún)
c. 伫（zhù）立栖（xī）息抖擞（shǒu） 春华(huá)秋实。
d. 迂（yū）回缀(zhuì)连应和(hè) 心旷（guǎnɡ）神怡。
2．下列加点成语使用不正确的一项是（ ）3分）
a．那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。
b．等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，等她具体而微可真不容易！”
c．当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
d．赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
3．下列句子没有语病的一项是（ ）3分）
a.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
b.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
c.那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？
d.通过这次学习，使我受到了很大的教育。
4．从修辞角度，选出不同于其他三项的一项是（ ）3分）
a．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
b．这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。
c．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
d．水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
二、阅读下面文言文语段，完成5-6题。（6分）
论语》十则。
1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
7）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
5．下列句子中没有通假字的一项是（ ）3分）
a．诲女知之乎b．学而时习之，不亦说乎。
c．知之为知之，不知为不知，是知也 d．己所不欲，勿施于人。
6．指出下列加点词语解释有误的一项（ ）3分）
a. 有朋自远方来 （从吾日三省吾身（ 每天 ）
b. 与朋友交而不信乎（真诚） 其恕乎（大概）
c. 是知也（知道然后知松柏之后凋也（凋谢）
d.人不知而不愠（生气思而不学则殆（有害）
第ⅱ卷（非选择题共102分）
三、（26分）
7．将下面文言句子翻译成现代汉语。（9分，每句3分）
1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《论语》十则》）
译文： 2）见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。（《童趣》）
译文： 3）昂首观之，项为之强。（《童趣》）
译文： 8．古诗词默写。（8分，每空1分）
1归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
2禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
3志在千里壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
4）绿树村边合孟浩然《过故人庄》）
5却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
6）水何澹澹曹操《观沧海》）
7）我寄愁心与明月李白《闻王昌龄左迁成标遥有此寄》）
9．阅读下面诗歌，回答问题。（5分）
甲乡愁（节选）
后来啊/ 乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/ 母亲在里头。
而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/ 大陆在那头。
乙天净沙·秋思。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
1）“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树等对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了3分）
2）品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。（2分）
最欣赏的句子：
欣赏的理由：
10．综合性学习(4分)
大自然是个丰富多彩的物质世界，有千姿百态的山川溪流，种类繁多的花草、树木、庄稼、鸟兽、鱼虫，它们以自然美的形态展现。给人以美的享受。生活中，人们常被自然景物的色彩、形态、声音所吸引。
因此，让我们走进自然，观察自然，研究自然；然后把自然带到试卷中来吧。
让我们一同走进主题为“感受自然”的综合性学习活动，完成下列任务。
(1)【四季之歌】很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。(2分)
[示例]千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 季节： 春季
a．故人万里无消息，便拟江头问断鸿。 季节。
b．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节。
2）仿写句子。（2分）
人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的鸟语花香；
人们都爱秋天，爱它的爱它的。
四、现代文阅读。（24分）
一）阅读下面文段，完成11-15小题。（13分）
a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引 （a、绊b、伴c、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天 （a、嘹b、缭c、燎）亮地响着。
11.请给①段文字拟一个小标题2分）
12.在②段括号里选择恰当的词，它们分别是填序号）（2分）
13.“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？（1分）
答： 14. 第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？
a句： （2分）
b句： （2分）
15.（1）②段引用诗句开头在文段中有什么作用？（2分）
答： 2）诗句从哪个角度写出了风的什么特点？（2分）
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