2010秋第三次月考七年级语文试题。
第一卷（姓名和考号写在第二卷上，只交第二卷）
一。知识积累与运用（21分）
1.下列加点字的音节、字形全对的一项是 ( 2分)
a、崩塌(tǎ) 发髻(jb、寥廓(liáo) 啜泣(cuò)
c、酝酿(rǎng) 看护(kàn) d、憔悴(cuì) 黄晕(yùn)
2.选出有错别字的一项（ ）2分）
a、苦思冥想万籁俱寂饱经忧患饮泣吞声
b、相形见拙循循善诱欷欷歔歔辗转反侧。
c、蹑手蹑脚萍水相逢小心翼翼获益匪浅。
d、举世无双明察秋毫一往情深庞然大物。
3、下列选项有误的一项是。（2分）（
a、《我的信念》作者是波兰著名科学家玛丽·居里，她曾两次获得诺贝尔奖。
b、《观沧海》选自《乐府诗集》是一首四言乐府诗。
c、冰心，原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家。
d、《济南的冬天》作者舒庆春。
4、将下列词语依次填入句中横线处，哪一项最恰当？（2分）（
清晨，我走在校园中，一阵阵的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然！
刑警队员们表示，一定要把这个案子查个 。
在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并了一批伪劣音像制品。
招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹 ，对答如流。
a、清晰水落石出烧毁滔滔不绝。
b、清脆山穷水尽烧毁胸有成竹。
c、清晰山穷水尽销毁滔滔不绝。
d、清脆水落石出销毁胸有成竹。
5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分） (
a．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
b．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
c．我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？
d．这所学校的规模不算太大，全校只有。
五、六百名学生。
6、仿照下面句子的形式，在文中横线上补写一句话，使它与前后句组成衔接自然的排比句。（2分）
平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓。
平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
7、默写。（4分，每空1分）
1随风直到夜郎西”是李白对好友的无边牵挂；“何当共剪西窗烛是李商隐对久别相逢的美好憧憬。
2烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
3小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
8.综合性学习。（5分）
为了进一步提高学生文明道德修养，建设安全文明校园，给同学们营造一个充满人文色彩和和谐友爱的校园环境，团委宣传部在全体同学中开展“校园温馨提示语大赛”活动。
品读：团委已收到部分作品，看看它们适合张贴在校园的什么地方？
小草微微笑，请往旁边绕。
把书报留下，把真理带走。
爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
针对校园中不文明现象，你推荐的作品是？
二、阅读理解。（49分）
一）我长大了（17分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
1、 请给加点的字注音。（1分）
逃之夭夭深邃。
2、请根据语境解释以下词语。（2分）
敷衍 小心翼翼。
3、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是2分）
4、文中画线句子是描写，作用是2分）
5、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”我”为什么会“有些惭愧”？（2分）
6、“气氛并不如想像的恶劣”，而“我”想像中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想像？（2分）
7、“我”曾认为上中学就是“长大”，是把1分）作为长大的标准；后来，“我”认为长青春痘就是“长大”，是把。
1分）作为长大的标准；最后，我终于意识到衡量是否长大的真正标准，那就是。
2分）。8、试结合选文的最后一小节谈谈你对这一标准的理解：（2分）
二）夏日原野上的追赶（１５分）
从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这些当然是有意义的。
然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。
我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。
那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地a、热烈 b、酷热 c、和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。
看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人体里的力气一点点都蒸发了，连那根扎了不知有多深的树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开了，他不睡着才怪呢！
瓜地里的西瓜像一个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！
我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝给我极大的恐惧，但是当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！
我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？
夏日里的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那位追我而来的老人。他一瘸一拐地追着。
我跑了一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样亲柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动出来，野鸡、麻雀、鸽子也从绿草地上翔起。
整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
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七年级期末学情调研语文试题。第一部分基础题 50分 1 默写。每空1分，共12分 1 十五从军征，乐府诗集十五从军征 2 可以为师矣。论语 十二章 3 杨花落尽子规啼，李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 4 物华天宝，王勃 滕王阁序 5 后不见来者。陈子昂 登幽州台歌 6 折戟沉沙铁未销，杜牧 赤壁 7...