课题：科学入门复习课（第课时，共2课时）
教学目标。知识与技能：进一步巩固长度、体积、质量、温度、时间这几个物理量的概念和单位。
熟知这几个量的测量方法。熟知科学**方法。
过程与方法：通过解决生活中的实际问题，进一步学习各物理量之间的单位换算。练习科学**。
情感态度价值观：提高科学实验仪器使用的规范性和科学实验的严谨求实态度。
教学重点：长度、体积、质量、温度、时间的测量方法。
教学难点：估读，长度和体积的特殊测量，天平的使用。
学情分析：学生已完整学习第一章所有的新课，并且经历2节习题课，基本上对第一。
章的内容已熟悉，但还没有在脑中串成一条线。本节课旨在帮助学生理清思路，对重点问题再次分析巩固。
教具准备：ppt
教学环节。教师活动。
情景：一个阳光灿烂的星期天，气温为20，小明的妈妈让青青去给彭埠镇的姑妈送一瓶体积为2.5质量为2.
2的“金龙鱼”花生油，小明家住在严加弄，从严加弄到彭埠镇距离大约5，小明乘公交车经历9到达彭埠镇。（课件）在横线部分填上单位。给出正确答案。
提问：整段话中有哪些我们刚学过的量？
思考，练习。
时间、温度。
学生活动。很好，这节课我们就把这些知识再来完整地回顾一下。
一、测量工具长度l刻度尺体积v量筒温度t温度计质量m天平时间t停表。
组织学生6人一组讨论，一组准备一种工具的使用。
个别同学回答。其他同学聆听补充。
归纳：课件展示这5种工具的使用规则、注意事项等等。讨论归纳。
二、特殊测量。
1.长度几种特殊的测量方法：
积累取平均值法：纸的厚度，金属丝直径⑵滚轮法：跑道长度。
化曲为直法：地图上铁路的长度⑷组合法：金属圆柱体的直径2.不规则面积的测量：方格法3．不规则固体体积的测量方法。4．特殊质量的测量：
如何测一大头钉、化学药品、液体的质量？三、单位换算。
物理国际主其他常用单位量单位。
长度米（m）千米（km），厘米（cm），分米（dm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm），面积米（m）
体积米（m）厘米（cm）分米（dm）
升“l” 毫升“ml”
讨论、练习。
温度质量千。
摄氏度（℃）
克克（g）毫克（mg）吨（t）
笔记本上练习。
kg）巩固练习。
1、下列单位换算过程中正确的（）a．1.8米=1.8×1000=1800毫米b．1.
8米=1.8米×1000=1800毫米c．1.8米=1.
8米×1000毫米=1800毫米d．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米千米＝1000米。
1米＝10分米=100厘米＝1000毫米1米=1000000微米=1000000000纳米。
3.5千米=__厘米=__毫米=纳米。
10厘米= _米千米。
升＝1000毫升1升=1立方分米1毫升＝1立方厘米1立方米＝1000立方分米1立方米＝1000升。
330.5米=厘米=升。
微米=米。156米=分米=厘米。
850克=千克=毫克880秒=分0.65小时=分2小时15分=小时。
四、**实验。
科学**：酒精比水凉吗？
假设：器材：建立假设实验方案：设计方案实验事实：结论：
五、小结课内练习。
板书设计：第一章科学入门复习。
长度l刻度尺米m
体积v量筒立方米立方分米毫升温度t温度计摄氏度质量m天平千克时间t停表秒。
复习课本身相对枯燥，学生对这几个量的学习比较困难。本节可用一个情景引入，学生饶有兴趣，争相回答。
从课堂反馈练习来看，他们对于单位换算还不熟练，有待加强。如果时间充裕，应补充几道难题，加深理解。
08年月日。
七年级科学科学入门复习课
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