七年级试卷

发布 2020-03-30 23:01:28 阅读 6014

命题人:王风芸。

2012——2013第二学期3月测试卷。

七年级语文。

试卷说明:满分100分卷面3分考试时间100分钟)

一、基础积累。(共32分)

1、古诗文默写。(14分)

1飞鸟相与还。 (2)潮平两岸阔。

3)角声满天秋色里4)问君何能尔。

5古道西风瘦马。

6往来无白丁。 (7)出淤泥而不染。

8霜重鼓寒声不起。 (9)与君离别意。

10)荡胸生层云11到乡翻似烂柯人。

12寒光照铁衣。 (13不亦君子乎?

2、趣味成语。(4分)

1)按规律填写含“蛇”的成语。

蛇蝎心肠 ——画蛇添足打草惊蛇。

2)猜成语。

牙医牙痛。3)改正错别字。

换然一新( 改为人才倍出( 改为: )

3、选择下列词语中的任意四个,写一段描写“春景”的话。(2分)

争妍斗艳隽逸皎洁络绎不绝和煦美不胜收波光粼粼。

4、修改病句。(2分)

1) 由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

2)在发展文化和传承文化的同时,进一步提升国民的整体素质。

5、删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。(2分)

遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。

改后为。6、看图,完成下列问题(4分)

1)用简洁的语言,描述画面。

2)如果你是图中的孩子,你想对父母说些什么?

7、名著阅读。(4分)

1)长篇神话**《西游记》,深受读者喜爱。“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。

内遇仙胎,一日迸裂,……这段文字出自情节)。孙悟空在取经之前有六个结义兄弟,取经路上又和人物)结成了兄弟。

2)某班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?

正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇过取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。

反方:二、阅读理解。(共35分)

一)古文阅读。(共16分)

1、解释下列加点词语。(4分)

惟吾德馨调素琴。

亭亭净植香远益清。

2、翻译句子。(6分)

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

中通外直,不蔓不枝。

海日生残夜,江春入旧年。

3、(2分)《陋室铭》中,写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的目的。

4、(2分)《爱莲说》中作者写了三种花,情感有什么不同?哪些词最能表露这种情感?

5、(2分)请从修辞的角度,赏析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”

二)阅读短文,回答下列问题。(共7分)

忽如一夜春风来,千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。

丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉映,有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。

丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想象。

丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁;倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。

丁香花的生命力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧、顽强,生机勃勃。正因为如此,哈尔滨人把丁香作为自己的市花。

丁香是哈尔滨人的挚爱。

哈尔滨是丁香永久的家园。

1、文中对丁香进行了和方面的描写。(3分)

2、文中“那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。”这句话能否删掉?为什么?(2分)

3、分析这段文字主要的表现手法。(2分)

三)阅读下文,回答下列问题。(共12分)

每当看到现在孩子背着那印满各式各样**画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。

7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。

那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!

终于向母亲开了口。

“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。

“我要!”我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。

面对我的倔强,妈妈没有再说话。

从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。

不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。

开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!

我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。

“好好学习。”她依然平静地说。

躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:

这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。

因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

1、文中明确揭示中心的句子是:( 2分)

a.那是个花格子书包,妈妈做的。

b.这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。

c.这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

d.这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

2、“终于”在短文**现了三次,请你结合上下文,谈谈每个“终于”的含义。(3分)答:

3、文中加线的句子改为“那是妈妈做的花格子书包”,好不好?(2分)

答:4、上文中与“这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”相照应的句子是:(2分)答:

5、文中那横线句子中的“居然”一词为什么不能删掉?(2分)

答:6、根据你的理解,请拟一个最恰当的题目1分)

三、作文。(30分)

题目:童年趣事。

要求:写一篇中心鲜明突出的、不少于的记叙文。

要有真情实感,不得套写。

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