七年级试卷

常州市教育学会学业水平监测。

七年级语文试卷。

2024年1月。

1．把拼音所表示的汉字和加点字的注音写在指定方格内。（2分）

雾气缓缓消散，好像被吸进了地里。梨树、枣树从迷茫中渐然清xī（▲露出肥硕（▲）的绿梨和青枣，好像是雾让树yùn（▲）育了梨枣。村里没有一瓦一砖，房子和道路全用石条石板造就。

青石瓦片在雨后如砚台般细腻，含蕴花纹。一棵榔树直立云xiāo（▲）树龄超越千载（▲）大人也无法合抱鲍尔吉《夜宿太行》）

2．默写。（6分）

我寄愁心与明月其间千二百里不以疾也。

风里带来些新翻的泥土的气息，……还有各种花的香。

山上的矮松越发的青黑好像日本看护妇。

“因材施教”“温故知新”，孔子的这些教育思想至今都在启示着后人，请再写出两句（连续的）表现孔子教育思想的句子。

3．选出对名著《男生贾里全传》的有关表述正确的一项。（2分。

a．班委会决定选派头脑发达的陈应达去参加学校组织的智力大奖赛，而他却以正专攻英语没有时间为由拒绝了，最终，还是贾里请教外语的祁老师打**说服他参加了比赛。

b．校学生会主席选举，鲁艳青最终未能当选，原因是：初一年级某班虽投了她的票，却在“选举理由”一栏里，写着：因为她弟弟请我们吃巧克力。

c．鲁智胜和贾里为了听左戈拉演唱会，提前混票进场被发现，他俩提出愿意用为戏院打扫厕所的方式来换取经理同意他们**演出。

d．体育节拔河比赛，贾里的同学们为了战胜邱士力所在的（2）班，纷纷在身上藏铁饼铁块来增加重量，却因鲁智胜露出的铁尾巴而被人看出破绽，从而取消了他们成绩。

4．简述下面这幅漫画反映的教育现象并发表自己的看法。（3分）

5．下面是某同学的作文片断，请按要求用规定的符号在原文上直接修改。（4分）

1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）调位号：

梧桐树是很壮观的。它们肩并肩，根须相触在地下！它们面对面，枝丫在空中相握。

长到2米多高，梧桐被剪去正枝，其余枝桠充满着激情，向四方尽情地成长，在宽敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的凉蓬。烈日下，那是一把巨大无比的巨伞，把灸热挡在上空，把浓阴洒在路面，只有星星点点的光斑随风羞羞涩涩地摇摆。这种树被法国人带入中国，又因叶子与中国梧桐相似，所以被称作“法国梧桐”。

要求：①删除与语段中心意思不一致的一个句子。

②另选三至四处毛病加以修改。

6．近来，学校体育话题在网上引发热议，根据以下几则材料，请你谈谈造成“取消长跑风”这种现象的原因。（3分）

材料一：依照深圳市学生体育联合会下发的竞赛规程通知，今年深圳市、区两级中小学生田径运动会均取消了长跑项目。2024年11月，武汉、西安、南京等多所高校运动会中取消了女子3000米和男子5000米项目。

材料二：2024年11月18日，在广州马拉松10公里跑比赛中，21岁的体育爱好者大三学生陈杰在奋力冲过终点线后晕倒，送医不治身亡。2024年11月27日，上海东华大学松江校区内，一名大三男生在跑完1000米体质测试后突然晕倒，经急救无效，不幸离世。

让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。

无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。

汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。

许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。

它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

还有数量众多的中等的恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太大（太阳的密度是水的的一点四倍），表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。

恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。

从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年。可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。

还有难于计算的由尘埃和气体组成的星云，浮游在星星和星星之间，浮游在宇宙空间里，阻碍星光的通过。这些星云有的厚到几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则它就是黑暗的，叫做暗星云。

节选自郑文光《宇宙里有些什么》，有删改）

7．用简要的语言概述选文的主要内容。（3分）

8．为了将恒星介绍清楚，作者运用了多种说明方法。请结合选文内容，举一例说明。（4分）

9．下列加点的词语删除后对句意影响不大的一项是（2分。

a．我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

b．它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。

c．用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。

d．尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球。

10．下列材料中巴金先生所谈到的“繁星”，即选文②至⑥段中介绍的“恒星”，同样是写恒星，但两文在写作特色与写作目的上均有所不同，说说你的理解。（4分）

我躺在舱面上，仰望深蓝色的天空。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

……我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。（选自巴金《繁星》，有删改）

①下雨了，雨细而密，在风中斜织着，我撑着伞走了出去。沿路往东百米，有一苗圃，苗圃周围是铁丝网圈着的，还密种着一排树，让人看不清里面的景致。在它的西北角有一个缺口，我便从这个“缝隙”钻了进去。

②转过几棵树，眼前豁然开朗起来，中间是一条小路，右手是连绵向前的一片松林，左手便是各种绿植的低矮幼苗了，每一种树苗都是一小片，而每一小片互相都紧挨着，而每一种又有着不同的颜色，就这样，【甲】放眼望去，一层叠着一层，就在这雨丝里漫了开去，我心中的静意也随着这叠递不穷的各种颜色漫了开去。

③【乙】工业时代的五彩斑斓，电子时代的光怪陆离，丰富的内容似乎让我们的生活既方便又充实，可人们总是能找到不同的机会以不同的方式表达他们对绿色的渴望，对大自然的向往，对“回归”的憧憬。回归？我们将归向**？

几万年前，我们的祖先刀耕火种，战天斗地，他们凭着双手和生命在大自然的天地里争得一席之地，在他们的眼里，狼虫虎豹、悬崖峭壁、风霜雨雪等，都曾给人类带来过无穷的苦难和恐惧。我想，在他们眼里，大自然的美妙恐怕少于大自然的威严……

生产力发展了，人类进步了。人们开始耕种，圈养家畜；开始建立城镇，书写文明；开始骑马远游，张帆出海，甚至直飞蓝天；开始开拓眼界，关注内心和思想，……

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